top of page
Rechercher

🌏 Traversée des Horizons - Pauline Laravoire

  • Photo du rĂ©dacteur: camillefitoussi
    camillefitoussi
  • 13 nov. 2023
  • 73 min de lecture

Dernière mise à jour : 27 nov. 2023



👉 Cliquez ici pour écouter le premier épisode directement sur votre plateforme Spotify, Apple etc.



Bienvenue dans l'aventure captivante de Pauline Laravoire, véritable pionnière de l'innovation sociale et de l'impact environnemental. Pauline a tracé un chemin unique, façonnant son parcours vers la création de projets à fort impact. De l'éducation en Inde à son rôle actuel en tant qu'Executive Director au Master in Sustainability and Social Innovation à HEC Paris.


Grâce au LearningPlanet Alliance, nous nous sommes rapidement retrouvées autour d'intérêts communs tels que l'éducation, la jeunesse entrepreneuriale, et notamment en Inde.


Ce voyage sera partagé dans une série de trois épisodes de podcast.

Dans ce premier épisode, plongez dans les moments clés de l'évolution de Pauline, découvrez les défis surmontés et les leçons apprises !


Restez connectés pour les deux épisodes suivants, où nous explorerons l'engagement de Pauline envers les objectifs de développement durable, son impact dans le domaine de l'éducation, et son rapport à la quête de sens.


Nous avons fait référence à :


Ressources recommandées par Pauline :


Pour aller plus loin :


👉 Retrouvez le post LinkedIn de l'épisode pour partager en commenta ire, vos réflexions et inspirations après l'écoute, interagir avec nous et entre vous (lien à venir).


Je vous souhaite une immersion enrichissante ! 🎙🌍

Ces écoutes susciteront certainement des réflexions et des questionnements. Nous serons ravies d'échanger avec vous concernant vos propres challenges.

Alors Ă  bientĂ´t đź‘‹


***

💝 Pour m’aider à continuer de faire vivre ce Podcast j’ai besoin de vous ! Si vous aimez cet épisode, merci de le partager, d'écrire un commentaire sur Apple Podcast et de le noter sur Spotify. C'est ce qui compte pour les algorithmes et me donne la joie d’avancer.

Ă€ bientĂ´t !


Retrouvons-nous sur :

LinkedIn : Camille Fitoussi



👉 Cliquez ici pour écouter le premier épisode directement sur votre plateforme Spotify, Apple etc.





Épisode 1 : "Traversée des Horizons" Découvrez les origines et les moments clés du parcours exceptionnel de Pauline Laravoire, des bancs d'HEC Paris à l'innovation sociale et environnementale. Épisode 2 : "Engagement Vertueux" Explorez avec nous le rôle crucial de Pauline dans la promotion des Objectifs de Développement Durable et son impact positif sur le monde. Épisode 3 : "Éducation Éclairée et Quête de Sens" Plongez dans la vision éducative de Pauline, sa quête profonde de sens, et découvrez comment elle inspire une génération à façonner un avenir plus durable.


👉 Cliquez ici pour écouter l'épisode directement sur votre plateforme Spotify, Apple etc.



Voici une transcription de l'épisode en co-création avec une IA bêta, encore bien perfectible.


Épisode 1 : "Traversée des Horizons" Découvrez les origines et les moments clés du parcours exceptionnel de Pauline Laravoire, des bancs d'HEC Paris à l'innovation sociale et environnementale.


U1

0:01

Un voyage dans le mouvement de la vie, une expérience de rencontre avec soi, les autres et le monde. Je suis Camille Fitoussi, exploratrice de nos complexités d'humains et de nos systèmes. Coach professionnelle certifiée et fondatrice du cabinet COS Perspectives avec Moving Mead, partons ensemble à la rencontre d'experts de l'accompagnement humain et d'entrepreneurs qui créent notre monde de demain. Au gré du chemin, je vais aussi vous confier mes histoires de coaching, prise de conscience et réflexion. J'ai à cœur de vous accompagner à concrétiser vos rêves. Alors Moving my et laissez vous surprendre!

U2

0:43

Plongeons ensemble dans un voyage captivant à travers les pensées et les actions de Pauline Lara, voire Pauline qui est une pionnière de l'innovation sociale et de l'impact environnemental. Vous allez découvrir son parcours des bandes à chaussées Paris la création de projets impactants, notamment dans l'éducation en Inde et puis, depuis quelques mois, executive Director au Master Instabilité sociale Innovation à Paris. 1s Vous allez découvrir comment sa quête de sens a façonné sa carrière de façon unique et inspirante. En tout cas pour moi. Avec Pauline, on s'est rencontrés grâce au Learning Planet Institute dont mon entreprise est partenaire et on a été mises en relation toutes les deux pour le plaisir de la rencontre déjà, notamment autour d'intérêts communs comme l'éducation, la jeunesse entrepreneuriale et ceci notamment en Inde. J'ai pu aussi, grâce à Pauline, être mise en relation avec Vivek Boundary que vous allez retrouver, que j'ai pu interviewer dans un autre épisode de ce podcast Moving Meet. Donc c'est bien la preuve que si on se donne les moyens d'aller vers l'autre, le monde est tout petit et je suis contente avec ce podcast de pouvoir vivre des merveilleuses occasions de rencontres inspirantes et de vous en faire profiter parce que c'est bien là mon objectif. Donc j'ai découpé l'interview en trois épisodes de podcast. Dans ce premier épisode, vous allez pouvoir voyager à travers le parcours exceptionnel de Pauline. Et puis on va explorer ensemble les moments marquants de son évolution professionnelle. Dans le deuxième épisode, on va se concentrer sur l'engagement dans les objectifs de développement durable. Et puis dans le dernier épisode, on se concentrera sur l'éducation et la quête de sens. Voilà, je vous souhaite une très bonne écoute.

U1

2:46

Bon bah on est partis dès que tu es prête, Je suis prête je crois. Ok, 1s super Pauline. Alors? 1s Qu'est ce qu'une carrière si elle n'a pas de sens et d'impact? C'est la première phrase de ta description sur LinkedIn. 1s Et j'aime beaucoup cette cette phrase. On va pouvoir y revenir. Je suis ravie de t'avoir aujourd'hui. Je pense qu'on a plein de thèmes d'intérêt aussi commun. 2s Tu décris comme une passionnée des communautés d'apprentissage en lien avec l'environnement durable. Impact sociétal. Je sais pas comment on pourrait traduire ça, donc on va parler de ça aussi, de l'éducation peut être de l'Inde aussi. Avec plaisir,

U2

3:29

de l'entrepreneuriat. J'ai l'impression que tu as 1000 vies aussi, que tu fais plein de choses en mĂŞme temps. Tu vas nous expliquer ce que tu fais, comment, comment tu fais aussi pour mener toutes ces vies de front.

U1

3:42

Et

U2

3:44

bon, je ne vais pas te présenter, tu le feras toi même, puis on y viendra au fur et à mesure. J'ai envie de commencer en partageant. Je prends des cours de philo aussi à côté. Et la dernière séance. 2s L'enseignante nous proposait une question qui était est ce que être conscient des difficultés dans le monde suffit à s'engager? Et ça m'a beaucoup questionné après. Et je me suis personnellement dit que peut être que ça ne suffit pas d'être conscient et qu'on a besoin de l'éprouver d'une certaine façon. Et donc je me suis demandé comment toi, tu avais éprouvé toi même, comment tu avais été confronté au sujet de l'impact sociétal pour y consacrer ta vie professionnelle. Si on peut peut être commencer par là si ça te va? Oui, avec plaisir. C'est la grande question. Et que souvent les les personnes qui y mettent le pied dans cet environnement, dans ce secteur de l'impact social et environnemental se posent, c'est est ce qu'il y a un déclic et est ce qu'il faut que j'ai nécessairement un déclic pour pouvoir ensuite faire quelque chose de grand et de et impactant? Et je l'ai souvent posé cette question à pas mal de personnes aussi qui m'inspirent beaucoup dans cet écosystème. Les deux réponses sont sont présentes. Il y en a qui ont eu un déclic, il y en a qui vont te dire par exemple une amie en Inde qui travaille notamment sur des A Calcutta, sur des sujets 1s de pollution de l'air, qui a commencé, qui a démarré sa carrière sur ce sujet au moment où elle a eu un enfant, où elle a mis au monde et elle s'est dit que c'était pas possible de. De faire grandir des enfants dans un monde dans lequel tu ne respirait pas. 3s Entouré de ce com comme on l'appelle, ce tueur silencieux. Et donc elle a. 2s Elle a commencé avec ce déclic là de devenir parents et de et de mettre au monde et tout d'une manière tout aussi importante, voire même un peu plus importante, des témoignages qui disent je fais partie de cette seconde catégorie, qui disent que la prise de conscience a été progressive, qu'il n'y a pas eu de moment en soi et que c'est une combinaison de. 2s La manière dont tu as grandi et les valeurs avec lesquelles tu as grandi, de prise en compte de ton environnement, de d'altruisme, de soins par rapport aux autres et à ton environnement direct. Donc, est ce que c'est est ce que c'est des valeurs avec lesquelles tu as grandi ou pas? Donc combinaison de ça avec comme tu disais, des apports, que ce soit académique ou plus plus empirique de OK, on vit dans un monde qui n'est effectivement pas parfait et on a plein de choses à faire. Et donc moi je pense qu'effectivement ça a été un mixte de sept, de sept de la culture dans laquelle j'ai été élevée, que ce soit parentale ou au niveau de l'éducation et un moment notamment quand j'ai mis les pieds dans l'enseignement supérieur. Après, après ma prépa, 1s avoir eu des apports académiques sur le S, sur l'impact social et environnemental, sur la mesure d'impact. Et à partir du moment où j'ai compris qu'il y avait. 1s Il nous faudrait plusieurs vies pour

U1

7:16

pour faire quelque chose d'important. Je me suis dit que je ne pouvais pas. Très rapidement, je me suis dit que ma carrière, si j'avais quatre 20 000 heures et on sait que, en moyenne, quatre 20 000 heures, c'est le nombre d'heures qu'on donne 1s au total à notre carrière professionnelle. Si on a80000 heures à donner quelque part, il vaut mieux leur donner du sens, en fait, à ces heures là. Et à partir de ce moment là, ça a été une accumulation de choix personnel et professionnel 1s pour me rapprocher de plus en plus et de manière de plus en plus granulaire de la compréhension et de l'action sociale et environnementale.

U2

7:53

Donc c'est un cheminement qui s'est fait petit à petit et qui n'est et qui est loin d'être fini, loin, loin, loin. Parce que par exemple, ça fait des années que je travaille sur ces sujets, mais l'autre jour, on m'a proposé de participer à ce qu'on appelle la fresque du climat que beaucoup d'entre vous connaissent sûrement, 1s et j'ai été étonné par par certains, certaines connaissances que je n'avais pas imprimées encore, que j'avais pas enregistrées, que je n'avais pas ancrées dans mon inconscient et. 1s Et

U1

8:26

tu te laisses un petit peu surprendre par ces nouveaux apports qui changent d'ailleurs. Parce que la recherche avance, parce que les solutions avancent, parce que. Parce qu'on avance en tant que société sur ces sujets là et que c'est un. C'est un cheminement constant et quotidien de t'alimenter de ce qui se fait en localité et autour du monde sur ces sujets. Et c'est infini et c'est infini,

U2

8:48

c'est infini. C'est passionnant. Ok, Pauline,

U1

8:52

avant qu'on plonge dans tout ce que tu fais aujourd'hui et professionnellement et tous tes investissements entrepreneuriat dans plein de domaines, si on en revient au début,

U2

9:04

comment ça a démarré? Qu'est ce que tu voulais faire quand tu étais petite?

U1

9:07

Quand j'étais toute petite? Je pense, je pense chanteuse. 3s Et je pense que. Alors j'en profite pour te parler d'un truc. Il y a quelques années, j'avais écrit un tout petit article 1s sur ce que j'avais appelé The Challenge Makers Syndrome, donc le syndrome de l'entrepreneuriat de l'entrepreneur social Challenge Maker. Et en essence. Je disais dans ce petit article que la plupart des gens que tu croises dans ce milieu là, ils ont. Ils ont une sorte de poids sur les épaules qu'ils s'auto imposent de il faut presque, il faut que je il faut que je sauve le monde, Il faut que je me. Il faut que je lutte. Il faut que je. Que je donne tout ça à la résolution pour tendre vers la résolution de ces défis sociaux et environnementaux contemporains. Parce qu'on fonce dans le mur et on fonce dans le mur. C'est une réalité. 2s Mais du coup, ce syndrome là, il a pour pour symptôme et conséquence de 2s d'être une sorte de fardeau, un peu un peu mental. 2s On parle beaucoup de santé mentale, d'éco anxiété, ce genre de choses. Mais. Mais voilà, tu te mets une telle pression sur les épaules de telle sorte à ce que finalement il y en a beaucoup qui commencent à se dire, qui finissent par se dire j'ai une responsabilité quasiment totale sur ces sujets. Et en fait, quand tu gagnes un petit peu de maturité et d'élévation à ce propos, tu te rends compte que, évidemment, tu ne peux pas tout faire tout seul, que c'est un. C'est un. C'est un jeu d'équipe en fait. 4s Ça me rappelle cette. 1s Ce chercheur qui s'appelle Saïd Rao. Il est aussi documentariste et il fait pas mal de trucs. Et il disait finalement, on pourrait voir la Terre comme une sorte de vaisseau spatial où on est tous ingénieurs et il faut qu'on travaille ensemble pour que ça fonctionne. J'aime bien cette idée. Ouais, elle est jolie et c'est vraiment ça à comprendre que toi, Camille, tu vas, tu vas avec tes compétences et avec ta personnalité et avec tes intérêts et avec tes aspirations, faire une chose ou deux ou trois. Et moi, Pauline, je vais faire autre chose de complémentaire et si ça fonctionne, on travaille ensemble. Et sinon on travaille sur des secteurs différents, mais de manière de manière complémentaire en termes d'impact. Ce monde est tellement vaste et tellement grand et propose tellement d'opportunités de passer à l'action qu'il faut. Il faut lâcher prise sur le fait de vouloir tout faire et de vouloir tout résoudre soi même. Et pourquoi? Et

U2

11:42

par rapport à ça, tu disais que quand tu étais petite, tu avais écrit un article ou quelque chose à ce sujet là? Change Makers et tu as. Est ce que tu as ressenti ce dont tu parles de l'écho

U1

11:53

anxiété? J'étais petite, j'étais plus jeune que maintenant. C'était il y a peut être sept, huit ans. 1s Complètement. C'était. Je découvrais ces sujets. Et forcément, quand tu les découvres, notamment dans les premières années, tu. C'est vertigineux de te prendre toutes ces 2s tous ces chiffres, tous ces faits, toutes ces toutes ces, toutes ces toutes ces observations en pleine face. Et tu te sens complètement démunie. En fait, tu te dis c'est trop grand pour moi, je ne sais pas quoi faire. Et donc tu as en parallèle un moment un peu, un peu, un peu panique qui te désarme, qui peut d'ailleurs mener à l'inaction, qui est assez dangereux. Et en plus de ça, en parallèle, tu peux avoir ce sentiment de il faut que je fasse quelque chose mais, mais que du coup tu te crispes par rapport à ça. Oui, et le point où je voulais en venir, c'est que je pense que c'est important et c'est un de mes hommes. C'est une de mes directions très récente. J'ai vraiment envie de me concentrer là dessus et de pouvoir en parallèle de ce boulot, que je continue sur ces sujets. 3s Apprendre à expérimenter la joie au quotidien, peu importe l'impact que j'ai par ailleurs. Mais je pense qu'en plus, non seulement ça t'est bénéfique à toi, mais c'est bénéfique en termes d'impact et ce que tu peux faire aussi parce que quand tu te retrouves à travailler sur ces sujets, c'est une haleine de long terme et on en parle pas assez. On parle beaucoup des gens qui ont eu une révélation et qui se sont dit tu sais quoi? Il faut que je travaille dans le sas, il faut que je devienne entrepreneur social, il faut que je me concentre sur ces sujets là. On en parle beaucoup de ces de ces shifts. On ne parle pas du shift inverse, à savoir des gens qui ont travaillé des années dedans et qui n'en peuvent plus. Et qui quittent entre guillemets 2s ces secteurs là parce qu'ils se disent je, qu'ils ont rabâché un peu tous ces sujets là, ils n'ont pas trouvé une sorte de joie et de fun aussi dans ces sujets et du coup, ils lâche prise. Pour revenir dans des secteurs un peu plus traditionnels, sans forcément continuer à prendre en compte ces défis sociaux et environnementaux. Et il y en a plus qu'on ne pense, je pense. Et donc je pense que c'est important de prendre soin de ta joie de telle sorte à ce que ton engagement soit pérenne.

U2

14:14

Ok, tu as senti que tu l'avais perdu Ă  un certain

U1

14:17

moment? Ouais ouais. Alors ça se verrait pas. Tu. Tu. Tu. Tu. Tu me rencontres et tu t'es jamais tu. Quelqu'un ne ne se serait dit Ah ouais, Elle a lâché prise, Elle travaille dans ça ne s'est pas manifesté par des par des choix professionnel ou personnel fort, mais évidemment et relativement fréquemment là, là, ça va mieux. Mais récemment, je me suis demandé Est ce que tu vois parfois être un petit peu à bout de souffle, parfois se dire que le monde est tellement vaste que tu aimerais bien aller creuser ailleurs et que. Et qu'effectivement il y a aussi de la beauté et de l'intérêt et de l'utilité à connaître à l'interdisciplinarité des sujets. Parce que c'est ça qui est beau avec ce qu'on appelle le durable. Et le social, c'est c'est que tu les trouves dans tous les secteurs, que c'est pas parce que si tu t'intéresses à ça, il faut que tu t'intéresses à tout un tout un nombre d'autres sujets, que ce soit des sujets de technologie, des succès, des sujets plus sectoriels, des sujets, des sujets humains. Enfin c'est tellement transverse que ça s'applique à tout. Et donc je pense que si tu vas avoir l'intelligence et la compréhension de la complexité, il faut que tu aies cette cette curiosité d'aller, d'aller chercher ailleurs. Et donc du coup ça rajoute au fait qu'il y a eu des moments effectivement. Et là ce que je me prépare une petite pause, est ce que je ne la mérite pas cette pause? Et en fait, en fait, je pense que tout le monde devrait devrait trouver cette joie de travailler sur ces sujets, peu importe où il ou elle se trouve professionnellement, parce qu'il y a beaucoup de joie à avoir. On parle de là, on parle de la vie, on parle de la d'une terre qui continue de vivre au long terme et ça devrait pas être toujours apocalyptique, tu vois. Il est important ce discours apocalyptique aussi parce que c'est de la, c'est du réveil, c'est de la prise de conscience bien sûr, mais à un moment, à un moment, il faut que tu passes de ce, de ce, de ce discours là, à un discours qui te pérennise, toi dans ton engagement qui est déjà présent. Et ça me rappelle. 1s J'en parlais à une amie à Calcutta, il y a quelques années par Amita, une danseuse. 2s On peut parler des arts et de l'activisme, Enfin, vraiment, c'est large. Une danseuse qui est d'ailleurs très engagée sur ces sujets environnementaux. Et je disais Paramita parce que je travaille dans le secteur de l'éducation déjà à l'époque et je disais je me sens parfois un peu démunie face à des étudiants qui me disent mais à quoi ça sert de se battre? C'est déjà trop tard. 1s Notamment par rapport au changement climatique. Et elle m'a dit quelque chose d'original. Elle me dit Imagine toi de deux équipes de football à deux minutes de la fin du match et il y a une équipe qui perd un but à deux par exemple. Est ce que parce qu'il te reste deux minutes et qu'il est peu probable que tu que tu marques un autre but, est ce que. Est ce que c'est une raison de s'arrêter de jouer en fait? Et non, non, quand tu vas, tu vas continuer jusqu'au bout. Tu veux qui? Tu vas essayer? Tu vas, tu vas faire tout ce que tu peux et. Et j'en parlais aussi très récemment à quelqu'un qui qui est très très, très au sujet de tout et de tout. Il peut lire, il lit les détails des rapports du GIEC, enfin, vraiment, il est il connaît les dernières données sur ce sujet et il a déjà de un les probabilités de réussir son existence et à se sortir un peu de ce de cette situation un peu alarmiste. Et de deux, il se refuse à penser que tout est perdu. Et je pense que c'est c'est sain de se dire et de savoir qu'il y a beaucoup d'espoir et que et trouver, trouver cette capacité dans son quotidien de repérer ces petites lueurs d'espoir et de et de de puiser 1s la joie dans la vie que tu peux observer autour de toi au quotidien. Je n'ai pas encore cette compétence et j'ai envie de la faire grandir plus.

U2

18:22

Voilà. C'est très intéressant déjà de mettre en contraste le fait que ces orientations professionnelles, où on est finalement très connecté avec ce discours apocalyptique et où tous les enjeux. 1s Qui pourrait être en opposition avec le fait de s'émerveiller de tout ce qui est déjà là et qui est merveilleux, 2s donc de le souligner. C'est marrant, pendant que tu parles de joie, je remarque tes deux boucles d'oreille qui en fait font du bruit dans le podcast, mais c'est sympa en fait. Tu vois, si tu avais un petit côté pétillant et c'est venu me chercher pendant que tu parlais de joie. Et 1s rechercher la joie, c'est aussi un chemin.

U1

19:02

Oui,

U2

19:04

aujourd'hui tu la trouves oĂą ta

U1

19:05

joie? Ah, je sais pourquoi je te parlais de la joie. Parce que tu me disais qu'est ce que tu voulais faire plus petite? Et je t'ai dit chanteuse 1s et. 3s On y revient et je pense que notamment pendant la pandémie en fait. Petite histoire j'ai toujours été chanteuse de douche et 1s amatrice à fond. Je suis montée sur scène une ou deux fois, mais pas plus. Vraiment, j'aime bien le. 1s Parce que le fait de te retrouver dans ta salle de bain avec à la fois l'écho de la salle de bain et le fait que de nature, quand tu prends une douche, tu es plutôt décontractée et du coup ta voix l'est. On est tous des super chanteurs dans la douche, on est d'accord?

U2

19:52

Bon potentiel démultiplié à la douche, on se croit tous potentiel de voice dans la douche. 2s Et donc j'ai toujours aimé chanter. Et Mais toujours dans la douche, toujours dans la salle de bain et pendant la pandémie. Au début, on était un peu démunis. J'étais en Inde, à Calcutta, avec mon avec mon mari qui est de là bas et 1s on s'ennuyait un peu. On était coincés dans notre chambre, on ne sortait pas et c'était au tout début. Et lui, il joue pas mal de la guitare et moi j'avais un peu ce ce fond de chant et. Et du coup on a décidé de commencer de manière très amatrice mais commencer à chanter ensemble, lui à la guitare, moi au chant 1s et de chanter, de performer des chansons bengalie un peu assez classique, populaire de là bas. Donc Magali, c'est la culture et la langue parlée dans le Bengale occidental, dont la capitale est Calcutta de l'État et. 1s Et vraiment avec du recul et en fait, c'est devenu une sorte de série de vidéos qu'on postées sur les réseaux sociaux avec avec ses très beaux moments de couple passé ensemble, finalement à préparer la chanson avec lui qui m'expliquait ce que les paroles voulaient dire parce que je parle pas très très bien bengali encore 1s et ça a été un peu notre petit bonheur bonhomme de chemin, notamment pendant la pandémie qui était une période un peu mentalement lourde pour tout le monde. Ça nous a un peu. Ça nous a vraiment fait trouver cette joie dont tu parlais 1s pendant cette période là. Donc, je dirais, je dirais le chant. Et parfois je me vois, là, je me retrouve quand je me retrouve seule, quand j'ai des moments de bas, quand j'ai des, quand j'ai des coups de barre, notamment à Calcutta, que parfois je de la France me manque ou je ne sais pas, je me mets de la variété française 1s et je la chante à tue tête. Je me trouve un coin où je suis tout seul, toute seule, où personne ne m'entend. Voilà, ça. Et puis deuxième réponse, ce serait, je pense, certaines rencontres. 1s J'en citais quelques unes de ces personnes là qui te qui te redonne espoir. Et de par mon travail en fait, je t'en dirai plus plus tard. Mais de par mon travail, j'ai rencontré beaucoup d'entrepreneurs sociaux qui par nature ont l'espoir de et ont la joie de cette vie là. Qui veulent ils à laquelle ils veulent contribuer par leur travail? 1s Parce que je pense que du coup, mécaniquement, si tu n'as pas cet espoir là, tu ne deviens pas entrepreneur social. Enfin, tu te dis bon, c'est foutu, laisse moi faire autre chose, laisse, laisse moi ne pas y penser. Mais toutes ces personnes là en fait. Et au quotidien, quand tu les rencontres, c'est eux et elles qui te quittent, infuse avec, avec cet espoir là, en te montrant par A plus B qu'il y a des gens et beaucoup et de plus en plus qui qui s'allient et qui et qui travaillent. 2s Tête, cœur, corps sur ces sujets. Donc voilà, je dirais ça, mais je pense, je pense qu'il y a beaucoup d'autres sources de joie qu'il me reste encore à trouver. Et 1s et c'est un long chemin. Tu vois, tu disais tout à l'heure, tu me disais tout à l'heure que tu prenais certains cours de philo, ça me. Je pense qu'il y a aussi deux ou trois trucs à aller chercher dans C dans ces sources là, d'avoir une réflexion un peu plus réflexive et joyeuse sur ce que tu vis au quotidien. Se rendre, ouvrir les yeux davantage, continuer à les ouvrir, c'est, et je sais 1s en étant dans ce milieu là, qu'il y a aussi beaucoup d'activistes. 2s Qui connaissent par exemple ce qu'on appelle le burn out militant, ce genre de choses qui du coup retrouvent un peu le souffle justement en allant puiser ou allant chercher cette cette joie là. Et je sais qu'il y en a plusieurs qui travaillent sur ce sujet,

U1

23:47

et je trouve que c'est sain parce que c'est vraiment l'essence même de la raison pour laquelle on essaie de faire quelque chose, c'est que, à la fin, tu as la vie. Et donc Et qu'est ce que la vie si elle n'est pas joyeuse? Bon, pas forcément grand chose,

U2

24:01

c'est beau. Donc Ă  la fois des des, des joies personnelles, physiques mĂŞme.

U1

24:09

Oui et non. Mais je pense que le fait d'ĂŞtre joyeux, c'est assez charnel en fait. C'est vrai,

U2

24:14

ça se ressent dans le corps. Commence par un sourire peut être, puis une sorte de sorte de de légèreté de l'esprit et du corps aussi, tu vois. Je pense que c'est très physique, la joie bien sûr, aussi psychique mais mais physique. Et peut être que

U1

24:31

je suis pas mal intéressé par la psychologie. Tu as certains gourous que j'ai pu suivre par le passé, par exemple Tony Robbins aux États-Unis. Qui est qui? Un qui est assez inspirant, qui est intéressant, mais en

U2

24:43

Inde, on en parlait beaucoup.

U1

24:45

Ouais, voilà, c'est plutôt mon père qui m'a fait découvrir un peu ses sujets de psychologie, parce que finalement, en fait, mon père s'est reconverti très tard. Il est passé par école de commerce. Après il est devenu consultant après dans une grosse entreprise et à 45 45 ans. Et là il s'est réveillé en disant, en se disant qu'il n'avait pas forcément pris des décisions très conscientes par rapport à sa vie professionnelle. Et il a, il a. Il a commencé à reprendre des études de psychologie, donc il m'en parle beaucoup depuis ces années là. Et donc Tony Robbins, il dit beaucoup de choses. Oui, Tony Robbins s'est dit beaucoup de choses, mais il y a un des messages qui qui qui m'intéressait en tête, c'était de dire qu'en fait. 2s Ton corps. 1s Est un levier souvent sous estimé de l'émotion que tu veux ressentir. C'est à dire que si tu as envie de, de ressentir, de ressentir plus de légèreté et plus de joie, peut être que ça commence juste par un sourire. Même si le sourire n'est pas déclenché par quelque chose, juste déclenche le sourire. Et ça, ça va peut être déclencher l'émotion positive. Ça peut commencer par un sourire. Il te dit aussi Redresse toi. Tu vois juste ne sois pas avachi sur ton lit parce qu'effectivement là, tu vas rien faire. Donc en fait, il y a beaucoup de postures physiques qui déclenchent l'émotion et pas l'inverse en fait.

U2

26:07

Faillite. You make

U1

26:08

it excellent of my life. 1s Non mais c'est vrai, j'essaye. J'essaye de garder ça en tête parce que parfois, tu sais, quand t'es au fond de ton lit, la flemme, tu sais pas, tu sais pas, c'est un jour sans. Et bien parfois, il suffit de relever ses épaules, de se mettre en jambes, de faire un petit un petit geste, de faire un sourire et tu. Et tu démarres petit à petit. Et je pense qu'on sous estime ce pouvoir là. Donc non, c'est très physique.

U2

26:36

Ouais, donc le physique, l'incarnation physique de la joie et les rencontres humaines chargées d'espoir

U1

26:45

et de joie communicative et. 1s Et je ne suis pas du tout en train de dire

U2

26:49

que je suis que j'ai ce talent là de la recherche de la joie spontanée. Je pense que c'est vraiment quelque chose qui se travaille. Il y en a qui lance plus spontanément que d'autres. J'en parlais à un nouvel ami il y a pas très longtemps, qui me disait moi je me réveille avec la joie. T'as de la chance toi! Moi je veux

U1

27:07

bien que tu m'apprennes comment tu fais parce que c'est pas forcément inné de la même manière chez tout le monde, mais ça se travaille et je

U2

27:15

pense, je pense que c'est à la fois un moyen et aussi une fin en soi, parce que finalement c'est 1s ce que tu as envie de pouvoir construire cette compétence de peu importe les circonstances, ce qui t'arrive de manière personnelle, ce qui t'arrive, que ce soit dans ton contrôle ou en dehors de ton contrôle, tu as envie d'être, de pouvoir. 2s Injecter de la joie, peu importe les circonstances. C'est un super pouvoir en fait, quand on y pense. Et donc si tu as ce super pouvoir au quotidien, t'as tout compris quoi. En fait je pense.

U1

27:48

Donc voilĂ , j'ai envie de le creuser.

U2

27:50

Un moyen et une fin. J'entends tout à fait l'idée de la fin. Et si c'était un moyen, ce serait un moyen de quoi? 1s Quand on parle par exemple des sujets, des sujets d'impact dont on parle depuis tout à l'heure. 2s Moi je trouve que ton pouvoir d'inspiration est peut être plus puissant, plus fort, si tu as l'espoir et la joie que tu as situé dans le cynisme et la négativité, les deux sont intéressants. Il faut écouter un peu des deux discours, mais je suis toujours plus. J'ai toujours plus d'énergie de quelqu'un qui va me dire Ah, la vie est belle, tu vois. Et

U1

28:31

ouais, oui, on a beaucoup de travail encore, mais faisons le. Et je trouve que du coup, la joie comme moyen devient un peu ce pouvoir de de conviction, de persuasion et d'inspiration envers les autres. Parce que tu rayonnes et donc par ricochet, en fait tu impact aussi beaucoup autour de toi.

U2

28:50

Super. Trop beau

U1

28:52

comme ton sourire, comme ton sourire. Le tien aussi, il parle beaucoup.

U2

28:56

Ça serait bon. Exactement. 1s Super! Alors Sinon, on en revient à ton histoire. Donc petite, tu voulais devenir chanteuse? Et après? Qu'est ce qui s'est passé pour toi?

U1

29:09

Hum. Qu'est ce qui s'est passé? Alors je. Je suis né à Paris. J'ai grandi en banlieue, au Chesnay, pas loin de Versailles. 2s Et j'avais. J'ai eu une. Un chemin un peu tout tracé, académiquement parlant. J'avais. 1s Je répondais au système académique et éducatif tel qu'il est pensé en France, donc ça marchait bien. Il n'est pas, il n'est pas fait pour tout le monde et il a beaucoup de défauts ce système. Mais 1s il m'a amené, sans forcément trop y réfléchir, 1s à poursuivre le chemin prépa. Après, 1s après. Après mon lycée, ce qui m'a ouvert la porte ensuite à des études de commerce à HEC après les concours 1s et. 1s Et c'est à partir du moment je pense, où je suis rentré à HEC que j'ai commencé à m'ouvrir sur ces sujets là. C'est pas des sujets qu'on nous faisait découvrir avant et j'espère parce que ça fait cinq ans que je suis en Inde maintenant, mais j'espère que ces sujets, on en parle à partir de partir de la petite maternelle. Ce serait, ce serait l'idéal en termes de. En termes de but, Mais, mais c'est des sujets que j'ai découvert sur le tard en fait. Et à partir du moment où je les ai découverts, à partir du moment. Pareil pour l'entrepreneuriat, c'est pas quelque chose. Enfin, j'avais jamais eu la réflexion carrière.

U2

30:39

J'aurais pu te poser aussi cette question là. Jamais eu, jamais eu la réflexion carrière avant de sortir de prépa. Et je ne suis pas en train de cracher sur la prépa. C'est à dire que, avec du recul, c'était une telle base académique, à la fois académique parce que tu bouffes du contenu de 7 h à 22 h pendant deux ans, mais c'est du beau contenu et c'est. 1s Et non seulement c'est en termes de contenu et en terme de format, ça t'apprend aussi à être résilient dans du travail de longue haleine. Et je pense que ça te sert de, si tu veux, de schéma de référence en termes de. Ou est ce que, jusqu'où est ce que tu peux te pousser en termes de travail? Donc c'est je ne regrette, je n'ai jamais regretté d'être passé par la prépa, mais. Mais ces sujets carrière, entrepreneuriat, impact, il m'ont vraiment sauté aux yeux quand je les gens et j'en ai appris l'existence quand j'avais déjà 20 ans. Ouais, 20 ans juste après la prépa. 1s Et oui, effectivement, tu commences plus à réfléchir à ta carrière. Et en fait il y a eu deux, il y a eu deux deux moments dont je me souviens très très précisément. Tu as eu le moment où en entrant Ah je sais, je me suis rendu compte que quitte à passer quatre 20 000 heures de ma vie à travailler, autant les mettre au service de quelque chose d'utile. Et quelque chose d'utile peut. Peut prendre différentes définitions par rapport à toi. C'est à toi de de mettre en place et d'être conçu, de développer cette conscience des de tes critères de choix professionnels et de ce qui est de ce qui te tient à cœur. 1s Donc cette cette réflexion là et ce moment de prise de conscience et quelques années après, c'était quatre ans plus tard, 1s je me souviens très très bien ça. Pour le coup, c'était vraiment un déclic. C'était le moment où je me suis rendu compte que quitte à travailler dans un secteur, autant que ce soit celui de l'éducation, 1s de

U1

32:43

par l'impact par nature qu'il peut créer. Parce que tu en fais tu. Tu parles de la formation des esprits et par rapport à vis à vis de la jeunesse. Et je trouve que en soi et en nature, c'est un secteur à la fois hyper hyper joyeux, hyper porteur de sens et hyper impactant. Et ça, j'étais figure toi, j'étais en Inde quand à ce moment là, 1s c'était le 8 mars 2017. À

U2

33:12

quelle heure? Ah, c'était 1s l'heure exacte, mais ça devait être en fin de journée. C'était un. Le soleil s'était couché mais pas loin. Donc en Inde, ça doit être dû. Ça doit être du 18 h 30 quoi. Enfin voilà quelque chose comme ça. 2s 8 mars Pourquoi C'était donc la Journée internationale de la femme? 1s On était dans le fin fond du Rajasthan, dans une dans une ONG. On travaillait dans une ONG hyper inspirante. C'était le. J'avais pris une année de césure à ce moment là entre mon Master un et mon master deux. Et pendant un an, avec trois amis, on a on a fait. On a réalisé une série de missions, de missions, de mesure, d'impact social auprès d'ONG et on était en Inde et on travaillait pour une ONG qui s'appelle Barefoot College, que tu connais peut être. Mais oui, j'ai

U1

34:01

été 2s extraordinaire. Ça a peut être été Ah oui, et j'étais sur une de ces collines qui sont juste

U2

34:08

à côté 1s et. Et il. C'était le 8 mars. Notre notre mission était était en pause parce que ce jour là, tout le village festoyait et célébrait les femmes et du coup, on n'avait pas de quoi avancer sur notre mission ce jour là en particulier. Donc je me suis dit ok, je vais aller me faire une petite balade dans les environs toute seule. 1s Je suis un peu. J'ai un peu grimpé sur la colline, j'avais une belle, une belle vue sur le paysage et là j'avais faim. J'ai fait un petit peu spontanément le bilan, non pas uniquement du voyage en cours, mais aussi de ma vie de manière générale. Et je me suis et je me suis fait la réflexion de. En fait, 1s tous les problèmes que j'ai pu identifier, que ce soit dans ma propre éducation ou par la suite à travailler avec d'autres personnes, proviennent du système éducatif et de la manière dont on le pense. Et donc que ce soit ma propre éducation. En France ou comme je le disais, je n'avais jamais entendu parler des défis sociaux et environnementaux avant, avant de débarquer à 20 ans, 21 ans en enseignement supérieur ou pareil pour l'entrepreneuriat où que ce soit, même au niveau au niveau primaire où on assoit des étudiants dans une salle alors que, alors que des étudiants, alors que des enfants, ça demande, ça demande à courir, ça demande à crier, ça demande à s'exprimer. Enfin, il y a deux trois trucs un peu philosophiques sur le secteur de l'éducation auxquels je pensais à ce moment là. Donc ma propre éducation en France. Et puis aussi le voyage récent, donc dans lequel on était, qui m'avait, qui nous avait amenés à voyager. On avait on avait voyagé en Côte d'Ivoire, en Tunisie, au Sénégal, en Tanzanie, en Inde, là où on était. Et puis après on est allés au Cambodge, puis en Amérique latine et et pour avoir un peu travaillé, du coup, à ce moment là en Afrique, donc Côte d'Ivoire, Tunisie, Sénégal et Tanzanie, avec toutes les équipes qu'on avait pu, avec lesquelles on avait pu travailler, il y avait par exemple en Tanzanie, un manque de un manque d'esprit critique, un manque de, un manque de questionnement des équipes. Le fait d'avoir aussi été témoin de salles de classe au Sénégal avec je ne sais pas, une centaine d'étudiants par classe. Mais tu vois, les enfants étaient tout sourire et ils étaient hyper joyeux d'être à l'école et c'était beau en même temps. Mais tu te dis bon, il y a quand même du boulot à faire dans ce secteur de l'éducation où dans le monde entier, il y a des problèmes, que ce soit en France ou au Sénégal ou en Inde. Enfin vraiment partout, partout, on ne le fait pas bien. Donc je me suis dit c'est quoi? Pourquoi pas? J'ai une vie et quitte à la mettre quelque part et dédier du temps quelque part, et ben je trouve ça pas mal de me positionner au carrefour de l'éducation et du développement durable. Et donc c'est à partir de ces de ces deux trois moments là que j'ai construit et que je continue à construire le parcours. Donc il y a eu une prise de conscience côté éducation, prise de conscience, et après j'ai commencé effectivement à me. 1s À m'intéresser plus davantage à ce secteur là. 1s Et ça a été un peu ma ligne, 1s ma ligne de cohérence et mon fil rouge depuis. Depuis cette prise de conscience.

U1

37:25

Bravo! Vous êtes arrivés à la fin de ce premier épisode, de ce premier épisode qui était une discussion autour du courage et de la persévérance qui ont été les pierres angulaires du parcours de Pauline. Et puis ces choix audacieux qui nous rappellent que la recherche de sens peut conduire à des routes inattendues et enrichissantes. Dans un prochain épisode, on se retrouve pour plonger maintenant dans le monde de l'engagement, notamment envers les objectifs de développement durable. A très bientôt. 2s Bravo, Vous êtes arrivés à destination de cet épisode mauvais et merci de le partager à deux personnes autour de vous. De demander à vos amis de s'abonner et de mettre une note cinq étoiles avec un commentaire. C'est ce qui permet de faire vivre le podcast. Pour finir, n'oubliez pas que si vous avez besoin d'être accompagné dans votre challenge professionnel, je serai ravi de faire avec vous un point sur votre situation si vous m'écrivez sur www podclub.ch. Perspective comme je suis

U2

38:27

qualifie aussi, j'ai hâte de vous lire et je vous dis à très bientôt.



Épisode 2 : "Engagement Vertueux" Explorez avec nous le rôle crucial de Pauline dans la promotion des Objectifs de Développement Durable et son impact positif sur le monde.

 U2 

 0:43 

 Continuons notre aventure avec Pauline. Avec ce deuxième épisode, on va explorer ensemble les engagements qu'a pris Pauline, notamment envers les objectifs de développement durable et avec quelques conseils si vous voulez orienter votre carrière vous aussi dans ce sens. Bonne écoute. 8s Pour te refaire 

 U1 

 1:09 

 le parcours assez rapidement donc, je suis entrée. HC Il y a eu deux année académique et une année de stage. Ensuite on est parti avec ce projet qu'on a appelé Aqua parce qu'on se sent très sur dessus des problématiques d'accès à l'eau. Sur ce projet autour du monde, avec ses trois amis. Ça, c'était l'année 1 année de césure et ensuite j'ai fini mon master à HC qui à la fois m'a donné la possibilité de prendre une année de césure dont je te parlais et à la fois offre. 1s Ce master qui s'appelle le Master SASI. Cest une habileté and social innovation qui est incroyable et par lequel j'ai eu la chance de passer. Et je te le mentionne parce que j'ai la chance aussi de travailler pour ce master en ce moment. Je t'expliquerai. 2s J'ai été étudiante au sein de ce master et juste après j'ai déménagé à Calcutta. 1s Et en fait, 2s je ne sais pas la coïncidence de vie, ça s'est plutôt bien goupillé. C'est à dire que mon. 1s Le partenaire que je m'étais trouvé sur le campus en France du nom de Mac Do 2s a fini par devenir mon mari et. Et il se trouve que sa famille à Calcutta. 2s Son père est le fondateur et le président de ce grand groupe du secteur de l'éducation. On n'invente pas ce genre de coïncidences, on les invente pas. Et donc en fait, c'était un petit dilemme parce que quand je suis arrivée, je me suis dit est ce que je travaille avec ma belle famille ou est ce que je fais quelque chose d'indépendant? 

 U2 

 2:50 

 C'était compliqué parce que je voulais. Comme je le disais, je savais que je voulais travailler dans le secteur de l'éducation, mais je ne pouvais pas, par diplomatie familiale, finalement, rejoindre un concurrent. 2s De ma belle famille dans le secteur de l'éducation justement, on va tenter le fait de travailler dans le secteur, dans le groupe de la belle famille. Mais c'est intéressant ce que tu dis, tu as un souhait, un vœu et finalement il y a la vie qui t'apporte sur un plateau une opportunité. Et 

 U1 

 3:20 

 tu te pose la question est ce qu'elle est légitime à prendre ou pas cette opportunité alors qu'en fait c'est peut être ça et ce n'était pas une décision facile à prendre. Et ça, ça me creuse toujours un peu l'esprit. C'est parce que je pense que l'époque dans laquelle je suis née, on te dit qu'en tant que femme, 2s il faut que tu sois indépendante, il faut que 1s tu vois. Je me suis sentie dans un premier temps et c'est plus trop le cas, heureusement. Mais dans un premier temps, je me suis sentie un peu 

 U2 

 3:49 

 collée au stéréotype de la femme qui suit 1s son mari et sa famille dans sa localité. Parce que j'ai déménagé à Calcutta, qui est donc sa ville 2s et après j'ai rejoint le groupe de famille. 

 U1 

 4:07 

 Est ce que dans ma tête c'était. Est ce que. Est ce que j'ai été pistonné? Est ce que je mérite ce poste au sein de ce groupe familial? Voilà tout. Sous ce type de questionnement, je me. En fait, je me sentais aussi un peu entre guillemets, la femme, la femme trophée. C'est à dire Je me souviendrai toujours, je crois, de ce moment. 1s Je venais d'arriver en Inde, je venais de déménager à Calcutta et mon beau père me présente à son board 1s Dans le groupe de famille, le groupe s'appelle Techno India et. Et il dit à tout le monde des six Pauline 2s Megadeth Fetch from Europe. Et donc si tu traduis fetch, tu dirais il a il a collecté depuis l'Europe. En fait, c'est comme si tu allais chercher de l'eau et que tu l'as ramené au village en fait. Et. 1s Et c'était maladroit de sa part. Et c'était pas forcément à 100 % de sa faute parce qu'il n'est pas. Il ne parle pas très bien anglais, donc c'était une maladresse qui n'était pas intentionnelle et il n'y a pas de souci là dessus. Mais je pense que ça en disait beaucoup sur le fait que voilà, j'arrivais un peu comme une fleur dans un grand groupe du secteur et dans une grande famille déjà localement très ancrée, très très bien connectée, assez connue localement. Et donc voilà, je me suis toujours un peu sentie 1s disant ça comme ça. J'ai fait tout mon possible pour ne pas me sentir et ne pas être perçue comme la femme. Deux Et je pense que le fait d'avoir creusé au préalable un petit peu cette niche au carrefour entre l'éducation et le développement durable m'a permis de trouver ce refuge et ce focus un peu professionnel qui a fait que, au fur et à mesure du temps, j'ai trouvé mon indépendance et j'ai trouvé mes sujets. Et maintenant je suis complètement. 2s Oui, complètement indépendante et 1s un petit peu reconnue en local, parce que je travaille sur ces sujets là. Et d'ailleurs c'était intéressant parce que moi je sortais d'un master, donc axé sur ces sujets qui vient d'ailleurs de fêter ses 20 ans. Et quand je suis arrivé à Calcutta et dans Techno India Techno India, c'était des sujets inexistants, 1s en tout cas qui n'étaient pas explicitement mis mis en valeur et mis en avant par par le groupe et sa stratégie. Et donc je me suis positionné comme comme celle, comme comme une intrapreneurs au sein de Techno India pour faire un peu éclore ces sujets et faire en sorte de proposer in fine de manière obligatoire à tous les étudiants du groupe 1s le fait de travailler et d'avoir peut être aussi des aspirations de carrière liées au développement durable et à l'impact social et environnemental. Et donc ça a pris du temps. Je. J'aurais bien aimé 1s pouvoir être plus patiente avec moi au début. Maintenant, avec du recul, je me dis tu n'as pas été très sympa avec toi même. Mais tu vois, j'étais arrivée en mode. 2s Avec avec le stress de l'intégration rapide et du coup je fais pas vraiment une différence entre quand tu voyages et tu sais que tu as un billet de retour chez toi quand tu voyages et tu sais que c'est pour de bon. Moi j'étais parti pour de bon. Enfin je savais que quoi tu parles 

 U2 

 7:35 

 Et. Et donc j'arrivais. J'étais arrivé avec mon stress de faut que j'apprenne la langue, il faut que je me fasse. Mais encore une fois parce que je ne voulais pas être la femme. Deux Je voulais tenir, tenir debout par moi même et me faire mon propre trou. Donc apprendre la langue locale, 1s c'était un peu recommencer une vie à zéro entre guillemets, parce que je connaissais personne à part ma belle famille. Qui est ce qui est devenu ma belle famille? Donc apprendre la langue, me faire mes propres amis, me reconstruire une crédibilité professionnelle, comprendre comment naviguer une culture locale, personnelle et professionnelle complètement différente, ce genre de chose. Donc je suis arrivée avec du stress, de l'impatience et je me dis mais en fait Pauline, avec avec le recul que j'ai maintenant, je me dis mais tout le monde serait passé par au moins un, deux, trois ans de transition et c'est complètement normal quand tu changes d'univers 

 U1 

 8:31 

 comme ça toi, Grosse exigence avec toi même. Et je fais un petit parallèle avant qu'on commence cet épisode, on évoquait l'idée de se dire à quel point j'écoute mes propres besoins, à quel point je m'adapte à ceux des autres. Est ce qu'il y a quelque chose à conjuguer entre les deux? Et là, je retrouve ça dans ce que tu dis sur je vais être indépendante, suivre ma voie et en même temps j'ai une opportunité qui arrive de l'environnement extérieur et à quel point je me fous là dedans ou pas. Et trouver un intermédiaire et pas faire du soit ça, soit ça met quelque chose entre les deux qui conjugue les deux besoins. Tu l'as peut être trouvé avec cet intrapreneur là dans cette société et c'est un vrai 

 U2 

 9:14 

 questionnement. C'est applicable à tout. En fait, le fait de de chercher la nuance plutôt que de se dire c'est tout noir, c'est tout noir ou tout blanc et ça s'applique à tout. C'est à dire que par exemple, 2s quand quand j'ai quand on a pris, quand j'ai pris la décision de déménager à Calcutta. 1s Je me suis dit 1s j'abandonne ma famille, je laisse tout derrière. Alors qu'en fait tu es là bas et maintenant tu as. Tu as plein de moyen de garder contact avec ta famille, avec tes proches. J'appelle ma grand mère plus quand je suis à Calcutta que quand je suis quand je suis à Paris. Pareil pour mes parents. De manière générale, tu as toujours des moyens de trouver cette nuance là et de t'éloigner du noir et du blanc noir qui est dangereux en fait, de la même manière. 1s Oui, il faut trouver ton indépendance et rester toi même, mais être ouvert à au fait d'apprendre ce que ce que peut apporter une nouvelle culture comme la culture indienne. 1s Et ça a été un petit peu ça chamboule un petit peu au début, parce que tu as envie d'être forte dans tes bottes et dans tes valeurs, et dans et dans et dans ta propre personnalité. Mais en fait, tu es tellement. l'Environnement est tellement différent qu'il te qui te challenge sur ses propres vérités par rapport à toi 1s et. Et tu te rends compte que de toute façon c'est pas toi qui va changer la culture indienne. C'est à toi de t'adapter aussi et de savoir un peu absorber le bon de la culture. Donc donc faire parce que tu as la chance de te positionner comme un pont entre deux cultures, la tienne et ta culture d'accueil. Tu as la chance de pouvoir être juge de et prendre le meilleur des deux, tu vois? Et essayer parce qu'il y a tellement de très belles choses dans la culture indienne. Un des derniers exemples que je donnerai là, c'est. J'étais arrivée avec mon avec mon mon état d'esprit un peu occidentale, indépendante, en mode bon, on s'installe chez tes parents quelques temps mais après on va se trouver un appart à nous, c'est bon quoi. 2s Et. Et en fait, là aussi, la culture indienne vient tu te questionner là dessus? Parce que c'est une construction sociale occidentale en fait de vouloir et presque devoir socialement sortir du nid parental à tes 18 ans et voler de ses propres ailes, c'est bien, mais. 1s C'est bien uniquement quand c'est réfléchi et que c'est que c'est que et que que c'est justifié. Sinon il n'y a rien de mal à vivre en communauté, en communauté, avec sa famille. Et finalement, on a fini par rester quatre ans 1s sous le même toit que mes beaux parents. Bon, il y a eu la pandémie entre deux aussi et c'était très bien d'être ensemble pendant ces confinement etc. Bien sûr, mais déjà ses parents sont incroyables. Et puis la cohabitation se passait très bien et il y a de très beaux avantages à apprendre à vivre en communauté avec tes propres parents, tes frères et soeurs, au lieu de 1s chercher à être indépendante et seule. 2s Alors que finalement, ça se justifie pas. Pas tout le temps. Donc voilà, faire un petit peu l'amalgame des deux et être assez flexible et. 1s Et te laisser aller. Te laisser surprendre aussi par ce que te donne ces nouveaux inputs que tu peux avoir au fil de ta vie. Avoir la sagesse de remettre en cause ce que tu croyais vrai et de. Et de remettre tout à plat et de te dire En fait ça c'est. Ça n'a pas de sens ce que je faisais avant et je vais le faire autrement. Donc ça prend du temps. Mais voilà, il y a tout ça qui sait? 

 U1 

 13:03 

 Ça me parle beaucoup de questionner ces certitudes 

 U2 

 13:05 

 complètement. Ouais bon après il y a à prendre et à laisser. C'est à dire que par exemple 1s en Inde, et c'est un peu cliché pour moi de dire ça, mais il y a une vérité là dessus, c'est par exemple la ponctualité Bon bah elle est pas, c'est pas la ponctualité à l'allemande ou tu es à l'heure si tu as un quart d'heure d'avance, là c'est tu es à l'heure si tu as une demi heure de retard. Mais. Et ça, pour le coup, je ne je ne le conçois pas. C'est à dire que même en Inde, je fais de mon mieux pour. Pour garder cette ponctualité que j'ai appris par le passé, 

 U1 

 13:40 

 être très à l'heure à notre rendez vous. Et je me suis demandé tu vois, je 

 U2 

 13:43 

 suis venu quand même. 2s Non, non, ça m'arrive d'être un petit peu plus en retard. Plus qu'avant, plus que ma vie, plus qu'avant ma vie indienne. Mais. Mais voilà, il y a à prendre et à laisser des deux côtés et je pense que c'est important, même si je ne le fais pas assez. Et ça, c'est aussi un autre. Un autre truc que j'ai envie de creuser de de te forcer à avoir de la réflexivité sur sur ce que tu vis au quotidien ou régulièrement en tout cas. C'est à dire que si tu situes, si tu vis ta vie sans te poser et réfléchir à ça, ça c'est pas si vois, abstraire, faire abstraction un peu de ce qui se passe de ta vie. Tu tu n'es pas capable en fait de te rendre compte de toutes les opportunités à prendre ou à laisser qui peuvent finalement faire de toi ce que tu vas être dans le futur. Tu les laisses passer, tu réfléchis pas, tu agis la tête dans le guidon et je pense que je pense que tu loupes beaucoup d'éléments. Si tu. Si tu prends pas, je sais pas le temps de 2s de faire un peu d'écriture libre une fois de temps en temps, de te dire attends, ça, ça s'est passé hier, j'ai vécu ça ce matin et d'en tirer un peu des conclusions abstraites et empiriques et qui te permettent d'avancer et de faire sens de ta propre ligne de vie, comme on en parlait tout à l'heure. Mais tout à l'heure. Voilà, je pourquoi 

 U1 

 15:06 

 je vais te remettre là dessus? Mais juste par rapport à ça, tu arrives à prendre ces temps de réflexivité 

 U2 

 15:11 

 de plus en plus parce que Parce que 2s j'ai réfléchi sur cette réflexivité et je me suis dit je me rends compte avec le temps d'à quel point elle est importante en fait, cette réflexivité, et je m'en suis rendu compte notamment en essayant à l'écriture. Et c'est pas de l'écriture, c'est de l'écriture gratuite, c'est à dire que c'est pas de l'écriture utilitariste dans le sens je vais poster un je vais, je vais écrire un bouquin ou je vais poster un article sur LinkedIn ou je sais pas quoi. Je trouve que l'écriture libre et désintéressée, 1s que je ne fais pas encore assez souvent, mais de plus en plus, elle a 1s pour avantage d'ancrer ce qui est bordélique dans ton esprit et. 1s Et non seulement elle ancre, mais elle, elle fixe ta mémoire aussi et elle te permet de verbaliser à l'écrit. Et puis après du coup, à l'oral, dans certaines conversations que tu peux avoir avec tes proches, etc. Et c'est très important d'avoir d'avoir ces éléments de langage sur toi même et de pouvoir construire ces conversations. Tu ne les construis que si tu es conscient de ce que tu vis au quotidien. Et je pense que si tu ne prends pas ce temps là, 1s tu n'as pas, tu construis pas ta vie en profondeur, tu laisses passer et quand c'est passé, c'est passé. Ça me fait peur d'ailleurs de penser à ça. C'est à dire que c'est tu, tu tu rates l'occasion de tirer un apprentissage ou une conclusion de ce que tu as fait. Il y en a tous les jours, à chaque, à chaque, à chaque minute que tu as, tu peux tirer quelque chose de ça. C'est vertigineux. Le 

 U1 

 16:54 

 mot de l'opportunité quand 

 U2 

 16:57 

 même. Ouais, exactement. Et pour moi qui. Enfin, je pense que j'ai pas forcément une une mémoire particulièrement puissante. L'écriture est pour le coup un outil très puissant. Si tu veux, si tu veux fixer les choses dans ton esprit. Donc voilà une des autres compétences, une des autres habitudes que j'ai envie de pérenniser. 

 U1 

 17:20 

 J'aurais envie de te poser la question aussi en quoi cette réflexivité a pu te permettre de faire des réorientations ou des choix justement. Mais c'est presque une question en qui est en ligne de mire de peut être toute notre conversation, donc à garder un peu en suspens. Et si on en revient à. Donc tu arrives à Calcutta avec ton stress, ton exigence avec toi même? Et qu'est ce qui se passe à ce moment là? 

 U2 

 17:44 

 Qu'est ce qui se passe? 1s Donc j'arrive, je. Donc je m'essaye à un début de carrière avec au sein du groupe de ma belle famille pour toutes les raisons évoquées plus haut et mais Mais comme je te disais, voilà, je suis consciente. 

 U1 

 18:01 

 Encore une fois, je pense que ça c'est aussi de la réflexivité. Se connaître assez pour se dire que tu as envie de travailler sur ces sujets là, que tu es compétente sur ces sujets là et que et que tu ne veux pas forcément te disperser. Et donc je suis arrivée avec cette clarté d'esprit de. J'ai étudié, j'ai travaillé sur les sujets de développement durable et d'innovation sociale. J'ai envie de travailler dans le secteur de l'éducation. Donc du coup, ça a été assez clair pour moi dans ma tête, notamment parce qu'on m'a aussi donné la liberté et le choix de le faire au sein de Techno India que j'allais prendre cette position. 1s Bon, sur le papier, ça a pris la forme de ce directeur de techno indien. Mais cette position d'être un peu la créatrice du département de développement durable de Techno India, finalement, est arrivée avec cette clarté. C'est un petit peu faciliter et accélérer les choses et le positionnement, ma positionnement, mon positionnement carrière dans ce nouvel environnement. A partir de là, et très rapidement, j'ai découvert l'échelle à l'indienne. C'est à dire que non, tout est démesuré. 

 U2 

 19:05 

 Oh là non mais tu sais, toi, tu es allée en Inde récemment aussi, mais du coup, tu as peut être compris ces enjeux là. Tu arrives avec ton petit état d'esprit à la française, à l'européenne, tu débarques en Inde et les chiffres sont complètement différents, les échelles sont complètement différentes, tout est démultiplié. Et donc par exemple, Techno India, on parle d'un groupe de 1s près de 100 000 étudiants et toi tu arrives comme une petite fleur. 3s Tu arrives comme une petite fleur. Et qu'est ce que je vais faire avec ça? Sachant que c'était un groupe dans lequel effectivement on ne parlait pas de développement durable? Je commence par où? Qu'est ce que je peux faire toute seule? Parce qu'il n'y avait pas d'écosystème ou je ne le connaissais pas cet écosystème de professionnels qui travaillaient déjà sur ces sujets en local. Et je me suis très très rapidement rendu compte, dans une culture qui n'était pas la mienne, dans des politiques internes à Techno India que je ne comprenais pas, dans une famille qui n'était pas encore, dans laquelle je me sentais pas encore à 100 % à l'aise, etc. Je me suis dit ouh là, aucun moyen que j'y arrive toute seule, Pas possible. Et donc là, tu commences à jouer le jeu de la collaboration et tu te dis ok, il faut que je trouve. Des gens qui parlent la même langue professionnelle que moi et qui comprennent les enjeux de l'environnemental et du social. Et en plus de ça, en Inde, tu l'as peut être senti aussi 1s quand tu te concentres sur les enjeux d'enseignement supérieur. C'est pas comme. C'est pas vraiment comme en France et notamment dans les universités très bien placées en France, mais où par exemple, les enjeux c'est être le numéro un de la recherche, faire avancer les sujets en Inde. Sais tu si tu suis un enseignement supérieur pour avoir le boulot derrière le premier képi de l'enseignement supérieur? C'est ce qu'on appelle le placement. C'est ta capacité à avoir décroché un emploi qui te permet à la fois toi, de te pérenniser mais aussi de faire vivre ta famille. Et ça c'est des sujets très ancré en Inde où tu as beaucoup encore, ce qu'on appelle des first generation learn, donc des étudiants en ce moment en Techno India dont les parents n'ont pas eu d'éducation supérieure. 1s Donc les enjeux sont complètement différents. Et donc si tu veux. 3s Construire ton cas en faveur des carrières à impact, il faut que tu prouves par A plus B aux étudiants qui étudient maintenant qu'il y a des carrières derrière à impact et que non seulement il y en a, mais elle te rapporte un minimum d'argent pour te faire vivre et toi et ta famille. Donc pas facile. Ok, pas facile parce que des carrières à impact c'est pas c'est pas celles qui forcément sont les mieux rémunérés. L'entrepreneuriat social, c'est la galère au début de l'entrepreneuriat de manière générale. Donc c'est pas des c'est pas des chemins de carrières évidentes à pitcher aux étudiants. 1s Et donc j'avais ça à pitcher et je ne peux rien faire seul. En fait, je me suis rapidement dit qu'il fallait que je structure le réseau. Un réseau de professionnel qui qui me qui me permettrait de livrer une preuve directe et charnelle de. Tu vois, il y a des professionnels qui en font leur carrière. Et donc j'ai. 1s J'ai co-fondé une entreprise sociale qui s'appelle Why. 1s Il y a cinq ans, donc peut être quatre ou cinq mois après mon arrivée à Calcutta 1s qui faisait exactement ça. C'est à dire que maintenant, c'est un réseau de 200 organisations 1s dans l'est de l'Inde, dont. D'où le nom Waste, parce que je voulais vraiment que ça s'ancre dans East India, dans l'Inde de l'Est. 2s Et qui maintenant rassemble 200 organisations et avec lesquelles on joue des synergies, notamment avec Techno India, et avec lesquelles je peux effectivement faire émerger certaines, un certain nombre d'expertise 2s au bénéfice des étudiants grâce à ce réseau. Voilà donc j'ai passé trop de temps encore. Mais ça, c'était ça a été ma vie à Calcutta pendant ces cinq dernières années, ça a été jongler entre des responsabilités à Techno India et la responsabilité en tant que entrepreneur social que j'avais prise avec moi en créant ici. 2s Donc ça, ça a été le chemin sur ces cinq dernières années. Entre temps, il y a eu la pandémie et pendant la pandémie, un peu. C'était une sorte de temps d'arrêt où on sortait plus de chez nous 2s et. Et du coup, c'était aussi le moment où j'avais envie de me rapprocher à nouveau des réseaux français et de là où je veux, de là où je venais finalement. Donc j'ai pris un emploi à temps partiel, à distance, avec une organisation à Paris qui s'appelle The Learning Planet Institute, via lequel on se connaît et via lequel on se connaît. Donc voilà, j'étais à distance, je travaillais à hauteur de un jour et demi de jour par semaine pour eux. Ça m'a fait vraiment 1s remettre un pied dans les écosystèmes du secteur de l'éducation en France, puisqu'en fait, The Learning Planet Institute, anciennement appelé le CRI, le Centre de recherche interdisciplinaire est une organisation. C'est une ONG, une association absolument magnifique qui 1s qui se centre en termes d'éducation, de recherche et d'entrepreneuriat sur les sujets 1s notamment des sciences, de l'apprentissage et de l'éducation. Et et j'y ai animé une une communauté d'organisations au niveau mondial qui se concentrait et qui se concentrait sur les sujets d'éducation au développement durable. Donc, en fait, il y avait beaucoup de connexions entre ce que je faisais avec Waste pour la mise en réseau de ces organisations dans l'est de l'Inde et ce que je faisais avec Learning Planet pour la mise en réseau et l'animation de communautés de cet de ce réseau là. 1s Donc ça, ça a été un peu ça pendant deux, trois ans. Et après, comme on en parlait tout à l'heure. Grosse surprise alors que je pensais que voilà qu'on allait vivre à Calcutta pour le reste de nos jours. Et j'avais. J'avais complètement accepté cette réalité. Et avec un peu de temps bien sûr, après cette transition un petit peu, un peu longue, 2s je me sens. Je me sens comme à la maison à Calcutta. Je pense que ça m'a aussi ouvert les yeux sur le fait qu'on est. On est des des créatures qui s'adaptent et qui peuvent s'adapter à beaucoup de choses. Ça prend du temps. Il faut être patient avec soi même. Mais mais finalement. Et puis et puis l'Inde, tu y es allé. Mais en termes de, en termes d'accueil et en termes de, en termes d'apprentissage de la culture, c'est très, très, très riche. Donc, il y a beaucoup de choses à apprendre et beaucoup de chance de découvrir cette culture là et d'y vivre, d'y vivre. Avant que j'oublie, je te donne une petite citation d'un ami qui s'appelle Oscar Oscar et 2s il a 18 ans. C'est le fils de deux amis. 1s Lui est bengali et elle est française, donc le même schéma que mes deux témoins et Oscar. Donc leur premier fils m'a dit un jour je lui demandais Mais toi alors Oscar, 1s fils d'un bengali et d'une française, tu te sens plus français ou bengali? Et il m'a dit mais tu sais quoi? Je me sens 100 % bengali et 100 % français à Amen. Mais c'est un peu ça. C'est à dire? Encore une fois, 

 U1 

 26:34 

 c'est pas la dualité, c'est l'union. Exactement, pas le blanc et le noir, c'est le c'est le. C'est le melting pot, c'est le c'est le, c'est la nuance. C'est la rencontre des deux qui fait son qui fait le 200 % en fait. Bref, c'était beau. Et 300, peut être même 

 U2 

 26:51 

 300. Et au delà? Exactement. Hé hé hé! J'en étais où? 

 U1 

 26:57 

 Donc, Oscar, qu'est ce qu'il te dit 

 U2 

 26:58 

 Oscar? Il me dit 100 % en français. Donc c'est exactement la manière. 1s Je pense que je ressens un peu la même chose, c'est à dire que je me sens à la maison aussi bien en France qu'à Calcutta. Après, après cette transition, encore une fois, il y aura toujours une transition si tu oses changer de vie ou d'environnement. Sois patient avec toi même parce que c'est normal qu'il y ait une sorte de moment, de temps, d'adaptation où tu te toi, tu, tu te cherches à nouveau dans des circonstances nouvelles, c'est normal. Mais maintenant, voilà, je suis tout à fait à l'aise dans les deux, dans les deux environnements. Et donc donc j'avais fait un petit peu ma. 1s J'avais complètement accepté le fait de vivre à Calcutta sur le long terme et c'est mon mari mec qui m'a qui m'a surprise assez récemment en me disant qu'il voulait. Il envisageait de sortir un peu de la bulle professionnelle de Calcutta et de son chemin tout tracé, héritier de Techno India et qui voulait se remettre au défi en revenant en Europe, au moins temporairement. Et donc c'est pour ça qu'on est. On est là en ce moment. Je ne sais pas exactement combien de temps on y sera. Toujours est il qu'on est revenu de Calcutta en France, il y a quatre quatre mois à peu près 1s que maintenant je travaille en tant que directrice exécutive, donc du Master SASI par lequel je suis passé moi même il y a quelques années. Et donc je serai sur ce poste jusqu'à janvier et après? Je sais Paris je sais et après c'est l'inconnu. Et je pense que si je n'avais pas passé cinq ans à Calcutta. Cet inconnu après janvier à relativement court terme du coup m'aurait stressée parce que 1s deux personnalités de culture. Je suis quelqu'un d'assez structuré qui a besoin de stabilité, de visibilité, etc. Et maintenant c'est plus de la peur de l'inconnu, c'est de la, c'est de l'enthousiasme, enfin de l'excitation par rapport à l'inconnu. Tu sais quoi? En janvier, on sait pas, on sait pas ce qui va se passer après, ça dépendra des opportunités que moi je peux trouver, des opportunités que McDo pourra trouver. Mais on sait pas ce qui se passe après janvier. Et finalement c'est c'est super parce que tout est possible, tu vois, Ne pas ne pas être complètement enfermé dans une carrière ou dans une organisation où tu te dis j'y serai depuis dix ans, enfin pendant dix ans et c'est très bien situé au sein d'une organisation qui te plait. Mais le fait 1s d'avoir la possibilité de bouger, de se donner cette possibilité là aussi, de se dire tu sais quoi? J'ai adoré cette période là, il est peut être temps de bouger ou peut être temps de découvrir autre chose. C'est une chance en fait, plus que ça ne devrait être une peur. Mais. Mais ça, je ne t'aurais pas dit ça il y a cinq ans, C'est sûr, 

 U1 

 29:54 

 C'est une chance plutôt que ça ne devrait être une peur. Peut être que c'est une chance dans la peur aussi. Voilà. Si on revient sur cette idée d'union, ne plus avoir peur de l'inconnu, c'est un vrai sujet pour moi. L'inconnu, j'en fais un objet d'étude même l'inconnu, le rapport à l'inconnu, la peur de l'inconnu. Peut être qu'elle est savoureuse aussi cette peur, et que c'est pas forcément la joie, la peur, mais c'est presque de la joie dans de la peur, peut être. Exactement. Et c'était un petit peu ce même saut là. Quand. Quand j'ai décidé de déménager à Calcutta, je connaissais pas. J'étais allée une fois en Inde, mais je ne connaissais pas plus que ça. Et là, c'était vraiment l'inconnu parce que je connaissais personne. Enfin vraiment, c'était. Tu mets 25 années derrière toi et tu reconstruis tout. Et j'avais. J'avais hâte. En fait, j'avais peur, mais j'avais. Voilà, c'est encore une fois, c'est pas. Les deux se mêlent en parallèle. J'avais peur, mais j'avais hâte parce que j'avais aussi une autre peur, c'était de rester dans le métro boulot dodo parisien. Et encore une fois, en parallèle, tu cette chance de dire ah, je vais peut être avoir cette chance de construire une une ligne de vie plus originale que ce à quoi j'ai été appelé et ça m'a plu. 

 U2 

 31:16 

 Et pareil, tu le sens chez mes parents aussi, c'est les émotions, C'est vraiment des émotions parallèles et parfois paradoxales en même temps. 1s Quand j'entends maman par exemple. 2s Discuter avec avec des amis à elle et parler de ses enfants 1s à la fois. Effectivement, elle, elle peut être triste que quand soit aussi loin, mais il y a une sorte de bonheur et de fierté à a dit elle a fait ça et je sais pas comment dire. Très 

 U1 

 31:49 

 bien, ça parlera 2s peut être à plein d'autres parents. Oui, et 1s voilà, La peur se mêle à l'excitation, la tristesse se mêle à la fierté. Je pense qu'il faut encore une fois être être dans la réflexivité de cette émotion là et te dire que c'est ok de ressentir les deux en même temps. Et c'est peut être sain aussi d'avoir cet équilibre des émotions là. Et donc tu me dis en janvier tu sais pas, tu sais pas ce qui se dit, ce qui se passera, 

 U2 

 32:19 

 mais c'est un canevas complètement ouvert en terme de possibilités. 1s Et ça, c'est ça, c'est plutôt 

 U1 

 32:25 

 cool. Donc ça, c'est la prochaine étape. Et dans celle actuelle, il y a le retour en France. Et donc tu évoquais la nécessité d'adaptation Quand tu arrives dans une nouvelle culture en Inde, donc tu viens ajouter un autre 100 % à ta culture française. Là tu reviens après cinq ans, même si tu as eu un lien fort, pro et perso. Mais il y a une réadaptation à faire, un milieu qui est censé être le nôtre, donc il y a peut être quelque chose d'ambigu aussi dans ce retour. Comment tu le vis toi, ce 

 U2 

 32:55 

 retour? Alors il y a deux choses dont j'ai envie de parler là. La première, c'est. 4s Apprendre, apprendre et réapprendre à se connaître au fur et à mesure. C'est à dire que. Un peu par hasard, je me suis retrouvée entrepreneure à la tête de West à Calcutta. 2s Je n'avais pas forcément prémédité. Je m'étais jamais dit je veux être, je veux entreprendre. C'était vraiment un besoin, le besoin de créer ce réseau qui allait m'aider à. 2s À remplir ma mission professionnelle, notamment au sein de Techno India. Et donc je suis un peu devenue entrepreneure par hasard. Spontanément, par défaut, par besoin. 2s Et au bout d'un certain temps, j'ai adoré et j'adore toujours parce qu'on le voit, il continue d'exister. Il y a une de mes collègues qui a un peu repris la main en mon absence pendant que je suis que je suis en France. 2s Mais voilà. Réapprendre à apprendre à connaître son nouveau Soi. Parce que tu continues, tu changes en permanence. 1s Avoir cette réflexivité de te dire Ok, bon, j'ai. Ça fait cinq ans que j'entreprends avec toi ici. Qu'est ce que j'ai aimé? Est ce que je suis compétente? Qu'est ce qui? Qu'est ce qui s'est bien passé? Qu'est ce qui s'est mal passé et qu'est ce qui aurait pu? Qu'est ce que. Qu'est ce qui me manque pour pour aller au delà? Voilà toutes ces questions. C'est bien de faire le bilan. J'en reviens à mon père qui a chaque fois qu'il en a l'opportunité et qu'on se retrouve à un dîner ou à un moment en famille, il dit Allez les cocos, c'est l'heure du bilan. Et là je vous pose des questions 

 U1 

 34:43 

 genre 

 U2 

 34:44 

 oh ben c'est ça dépend des circonstances, mais c'est bon alors Pauline. 1s Comment ça se passe ces deux premières semaines de retour à HC? C'est quoi tes grandes conclusions et tes grands apprentissages? Qu'est ce que t'a appris cette semaine Arnaud? Et enfin, tu vois le père avec un père? Exactement. 1s Et il faudrait que tu le rencontres, hé hé hé Oui. Et donc avoir cette réflexivité là, faire le bilan, pouvoir faire le bilan de cette de cette expérience à Hawaï aussi. Et je me suis rendu compte en faisant ce bilan que je pense que professionnellement je suis plus adaptée et plus compétente au sein d'une 

 U1 

 35:26 

 structure, d'une structure. J'avais, j'avais l'envie et le besoin de me placer au sein d'une structure avec une stratégie déjà en place, avec avec mes collègues. Oui, effectivement, c'est c'est une organisation en soi. Mais je sais, c'est moi qui prends toutes les décisions stratégiques, c'est une petite équipe et donc. Et donc c'est vraiment des natures de job très différents, de se retrouver à HEC, c'est à peu près 800 collaborateurs. Si tu comptes l'ensemble des collaborateurs plus plus professeurs, etc. 1s C'est une organisation qui qui, qui est assez, qui qui date un peu, qui est déjà très très bien structurée. Et je savais, j'avais le besoin de retrouver cette structure là. Donc savoir aussi parler, tu vois, quand tu commences à être entrepreneur, faire le bilan de temps en temps et se dire est ce que j'y suis bien? Est ce que je ne passerai pas la main? Est ce que je me ferai pas une pause pour revenir mieux? Enfin voilà, il y a toutes ces questions là et à ce moment là, en m'écoutant, j'avais vraiment le besoin de retrouver une grosse, une assez grosse structure avec des responsabilités très claires. 2s Et en fait, il y a eu cette opportunité. Encore une fois, le timing était incroyable. Cette opportunité de prendre ce poste jusqu'à jusqu'à janvier à la direction exécutive d'un master que j'avais tant aimé. 1s Et là, je m'éclate. Enfin, j'aime beaucoup. Voilà. Donc est ce que après ça, est ce que je resterai à acheter? Est ce que je reviendrai et je continuerai à m'occuper de moi ici? Est ce qu'on va s'installer ailleurs? Vraiment? En janvier ou janvier février, tout est possible. Quoi? Je ne sais pas. Mais voilà, je pense apprendre à connaître son nouveau soi régulièrement, parce qu'on change en fait. Et non seulement on change, mais selon selon les étapes de vie. Tu as des besoins différents à différents moments et savoir prendre ses décisions par rapport à ça. Donc il y avait ça dont je voulais parler par rapport à la réadaptation en France et il y avait Donc ça, c'est un peu plus au niveau professionnel, donc ça se passe bien. Et je me sens. Parce que, bon, j'ai été élevé en France aussi, donc je me sens un petit peu plus comme un poisson dans l'eau. Professeur Avec cette culture professionnelle en France donc la réadaptation s'est bien passée. Et après tu as une réadaptation personnelle aussi au niveau personnel, au niveau familial. Ouh 1s là, ça se passe bien aussi. Mais. Mais pareil, c'est pas évident parce que on est à l'âge donc mes parents. Ensuite, on est trois frères et soeurs. 2s Et on a maintenant un peu de ce qu'on a. On a un peu toutes nos pièces jointes, c'est à dire que moi je suis marié à Mac Do. Ma sœur a son copain depuis très longtemps, mon frère a une copine aussi donc. Donc en fait c'est une sorte de. C'est même pas lié au fait que MacDo soit indien ou pas. C'est à dire qu'on mixe un certain nombre de culture familiale différentes, de personnalités différentes. Et c'est un. C'est un nouveau paradigme familial en fait, où il faut, il faut apprendre à accueillir de nouvelles personnalités, à faire avec les différences. Ah, tu vois, par exemple, on se faisait la réflexion il n'y a pas très longtemps. On a eu certains moments tous en famille ces derniers temps et il y a beaucoup de. Il y a beaucoup de différences entre à la fois les personnalités qui se sont rajoutées à la famille et les identités de couple aussi, qui se sont formées 1s et. Et c'est un mot qui semble bateau mais qui a pris un peu plus de sens, en tout cas dans dans ces circonstances, ces derniers temps, c'est le mot de tolérance et le fait de joie d'accepter la différence sans sans apporter cette couche de jugement négatif 1s qui peut être parfois très français sans faire des généralisations. 2s Et donc ça, c'est un petit peu piégeux. Il faut apprendre un peu à naviguer ces nouvelles données familiales. 2s Et je suis en plein dedans, là. Mais, mais ça va encore une fois, apprendre à être patient à la fois, à être patient avec ce processus d'adaptation et et 

 U2 

 39:49 

 savoir encore une fois se remettre en question, bouger et être assez flexible pour pouvoir accueillir ces nouvelles données de vie. En fait, 

 U1 

 39:58 

 je comprends très bien ce que tu veux dire. C'est 1s de goûter 1s à l'international, à la frontière de la rencontre des cultures, à une forme de tolérance qui est presque surprenante quand on ne la connaît pas. Et revenir dans quelque chose qui peut être brutal parfois. Et peut être que le Graal de la tolérance, c'est peut être de tolérer l'intolérance. Oui, c'est vrai. Ouais, ouais, ouais, il est dur celui là. Mais oui, c'est ça, c'est ça. Exactement. Et et ça, c'est montrer un petit peu plus ces derniers temps, parce qu'on sait, on s'est réinstallé ici, donc on est plus en contact avec avec ma famille, pour une fois, 2s parce que ces cinq dernières années, c'était plutôt à moi d'aller faire les efforts d'intégration et à la famille de Megadeth aussi d'aller faire les efforts, de m'intégrer alors que j'étais très différente. Là, c'est un peu un peu l'inverse qui se passe avec avec. Vivre avec un Indien et vivre avec un Français, c'est pas la même chose, c'est pas les mêmes habitudes de vie, c'est pas les mêmes réflexes au quotidien, c'est pas. Donc c'est deux deux langages différents. Même si Megadeth parle bien français, c'est pas une question de langage linguistique, c'est une question de compréhension des comportements et de tolérance des comportements. Donc c'est des problématiques que là je découvre un petit peu de manière très concrète, mais c'est bien, c'est sain de passer par ces par ces moments là, parce qu'encore une fois, dans la réflexivité, dans le dialogue, dans la communication avec les membres de ta famille, tu, tu, tu sens que tu avances. Hier soir, j'ai eu ce genre de conversation avec avec mon frère et sans cette conversation là, je pense que enfin, elle était. Elle était fondamentale cette conversation et elle est née de moments un peu difficiles, enfin pas forcément très confortables. De ces derniers temps en est née cette conversation réflexive et et qui a amené beaucoup d'apprentissages et de conclusions. Et je pense qu'à partir de là, on ne peut qu'avancer en s'en parlant. 2s Il y a une des problématiques dont 1s je lis un petit peu dessus aussi, et c'est une des problématiques qui est chère à mon père aussi. Donc on en parle beaucoup, c'est la problématique de l'échec et le fait que bon, tu peux prendre soit l'échec, soit la difficulté, un peu comme référence, mais c'est vrai et je l'ai ressenti. 

 U2 

 42:17 

 Ces dernières années. 2s Tu n'apprends pas. Pas grand chose du succès en fait, et c'est les moments de difficultés et potentiellement d'échec qui te quittent, qui te questionnent, qui te font te questionner et qui te font avancer. Tu apprends beaucoup plus en fait de la mise en difficulté que de la mise en succès. 1s Et donc, même si ce n'est pas évident sur le moment, 1s tu sens que tu apprends, tu sens que tu avances et tu sens que tu grandis en sagesse aussi. Mais si ces moments un peu difficiles n'ont pas lieu, et bien c'est une opportunité d'apprentissage perdue en fait. Voilà, 

 U1 

 42:52 

 c'est 2s ça amène sur une autre porte. Mais 

 U2 

 42:56 

 qu'on. 2s Enfin, juste je te l'énonce une réflexion que j'ai sur. Effectivement, on apprend dans la difficulté à quel point quand l'opportunité d'apprentissage de la difficulté apparaît, on la prend, consciemment 

 U1 

 43:09 

 ou pas. Tu vois ça c'est une vraie réflexion que j'ai 

 U2 

 43:12 

 complètement. Ouais, encore une fois, la nécessité de si ce n'est écrire. Peut être qu'il y a d'autres voies, d'autres techniques, il y a peut être d'autres méthodes qui marchent pour différentes personnes. Mais je pense que, que ce soit l'écriture ou le fait de ou la méditation, ou le fait de se poser en silence, on ne le fait plus. Mais prendre ne serait ce que cinq minutes en fin de journée et se dire qu'est ce que j'ai vécu aujourd'hui? Qu'est ce que j'ai appris? Qu'est ce qui était dur? Qu'est ce qui était facile? Enfin, ces grandes questions on ne prend plus la peine de se les poser et je pense qu'elles sont tellement riches que j'essaie de plus en plus de le faire aussi. Mais moi, ça prend un peu plus la forme de l'écriture quand? Quand j'en ai le 

 U1 

 43:49 

 temps. 1s C'est marrant quand tu parles, tu dis beaucoup de tu et on. Et je suis en train de m'imaginer te réécouter. C'est comme si tu te parlais à toi même. Tu vois, c'est marrant d'utiliser le tu dans un podcast justement à cette fin là pour que ça vienne parler à celui qui écoute aussi finalement. 

 U2 

 44:09 

 Sur ce sujet, c'est aussi une autre, une autre différence culturelle que j'ai remarquée. 1s Alors ça se voit à travers mes doutes et moi. Mais du coup je pense que ça se voit aussi de manière plus générale culturellement France versus Inde. 2s La capacité à parler de soi. 2s Il y a toujours cette espèce de timidité ou d'humilité culturelle en France qui fait que tu ne prends pas trop d'espace, tu as du mal à te mettre en avant et évidemment, il ne faut pas que tu le fasses à l'extrême dans tous les cas, parce que tu voudrais pas tomber dans l'arrogance ou ou la négligence de l'autre. Tu veux vraiment la culture française te t'invite plutôt à donner l'espace aux autres plutôt que de prendre l'espace toi. Et en Inde, c'est un peu l'inverse. C'est à dire que c'est. Alors d'où est ce que ça vient? Et je pense qu'il y a plusieurs facteurs. Mais le fait qu'effectivement il faut que tu tires un peu plus ton épingle du jeu, il y a tellement de personnes et de concurrence là bas. C'est une culture qui est encore très concurrentiel et c'est pas la seule culture à être concurrentielle par ailleurs. Mais tu dois tirer son épingle du jeu. Tu dois, comme on dit en anglais stand out, te sortir la tête du lot 1s pour pouvoir, pour pouvoir avoir cet espace d'expression et cette et ce succès relatif entre guillemets, qui est pas forcément très sain. Mais toujours est il que, on le voit avec mes doutes et moi je suis française, je viens de cette culture qui qui a fait de moi quelqu'un de relativement 1s timide à ne pas forcément oser me mettre trop en avant, à donner un espace assez assez équitable à tous ceux qui le partage avec moi et mes doutes. Et il y a des pour et des contre dans les deux sens. Pas de pas de jugement là dessus, mais d'autres m'a appris aussi. Il prend beaucoup d'espace, il est plus grand que la ville et il est. Il parle beaucoup de lui. Il est. C'est un storyteller né. Et c'est ce dont je parlais tout à l'heure, c'est que oui, bien sûr, il est amené à parler de lui même de temps en temps, mais ça, ça lui a 1s fait grandir en lui des compétences hyper transverses de. De savoir convaincre, de savoir aussi prendre l'espace quand c'est nécessaire, tu vois et quand et quand tu parles de sujet sur l'impact social et environnemental. 1s Il y a un moment où il faut prendre la parole, il faut te positionner, il faut oser s'exprimer, il faut Et donc. Et donc il m'a toujours encouragé à. 1s Plus que je ne l'aurais fait spontanément moi même à a exprimer cette histoire de vie qui est la mienne, qui est potentiellement relativement intéressante pour certains. Je ne sais pas, 2s alors que spontanément je ne l'aurais pas fait, tu vois. Et et l'Inde m'a offert beaucoup de ces opportunités. Calcutta de de partager, de faire part d'un témoignage. Et je pense que aussi bien l'écriture, le fait de faire ce qu'on fait exactement là avec toi aujourd'hui, de de verbaliser qui tu es, ce que tu fais, pourquoi tu le fais. Si tu ne fais pas ce boulot là, tu mettras pas les mots dessus et tu le conscientise pas. 1s Donc il y a des pour et des contre. Mais voilà, tu prends tu? Tu trouves encore une fois le la nuance, l'entre deux. Tu t'éloignes du blanc et du noir, des extrêmes 1s et tu te construis. 

 U1 

 47:42 

 Et donc, sur le fait de porter sa voix, porter un message. Quel est le message que tu as envie de porter, toi? 

 U2 

 47:50 

 Très bonne question. Il y en a, il y en a de nombreux qu'on pourrait porter sur ces sujets là. Après, il faut. Alors je te partage quelque chose qui est un peu 1s un peu délicat à porter 2s à l'intérieur, c'est quand tu travailles sur des sujets sociaux et environnementaux, 1s tu es amené à réfléchir à ton empreinte carbone et par la nature de mes choix, notamment familiaux et par mariage, je vis entre deux continents. Ce qui m'amène à devoir. 

 U1 

 48:24 

 Prendre l'avion 

 U2 

 48:26 

 beaucoup plus que je ne le voudrais. Et c'est une dissonance cognitive avec laquelle il va falloir que j'apprenne à vivre. 1s Et il faut que je trouve un moyen de minimiser ces allers retours tout en. 1s Tout envoie tout en rendant visite à mes deux familles entre guillemets. Donc ça c'est. Voilà, c'était une réalisation sur le tard que je n'avais pas forcément anticipé au moment de faire certaines décisions de couple peut être. 1s Là où je veux en venir, c'est que, encore une fois, il faut montrer de la réflexivité par rapport au message que tu es, pour lequel tu es le plus pertinent. Et ça c'est vraiment hyper personnel parce que chacun a des expériences très différentes et il y a des messages 1s pour lesquels tu vas être complètement légitime et il y en a d'autres, ça doit pas être les tiens, même si tu y crois, même si tu es convaincu que c'est que c'est la vérité et que tu peux les faire passer en mineur. Mais. Mais ton message principal, il doit être en accord avec avec tes actions, avec ta ligne de vie, avec tes choix personnels et professionnels. Parce que tu peux pas. 2s Idéalement, 2s ton message et tes actions sont alignées et donc c'est pour ça que j'essaie toujours de de. 1s De réfléchir avant de parler. Parce que de part de part ma vie personnelle 2s et il y a beaucoup de débats là dessus en France notamment. La France est le pays du flight shaming, comme on l'appelle en Inde, c'est l'inverse. C'est à dire que plus tu prends l'avion en Inde, plus tu vas peut être bénéficier. En tout cas, maintenant, je pense que ça va changer avec le temps. Mais plus tu vas bénéficier d'un prestige social et professionnel, du fait que tu peux prendre l'avion, tu peux voyager, tu peux aller dans différentes villes du pays, aller à l'international, ce qui est quelque chose de beaucoup mis en valeur dans la culture indienne. Donc c'est comment? Comment est ce que tu trouves ton équilibre entre ces deux messages là et ces deux cultures là? C'est un peu le bazar. 2s Toujours est il que mon message clé, 1s et c'est aussi pour ça que j'ai choisi de travailler dans le secteur de l'éducation, c'est d'essayer d'amener chacun et chacune étudiante le plus tôt possible. L'étudiant 1s à justement être très réfléchi par rapport à ses choix de carrière. 2s Et. Et d'ailleurs, il y a quelques temps, 1s pendant la pandémie, je crois que c'était 

 U1 

 50:54 

 pareil. J'avais un peu plus de temps et je me suis mis à penser à ce qu'on appelle les. Donc les 17 Objectifs du développement durable ou les SDG Sustainable Development Goals en anglais. 2s Je me suis dit ils sont, ils sont pratiques et pas pratiques à la fois ces ODD, parce que c'est très bien. Ils ils donnent une vision 1s collective et permettent d'aligner beaucoup d'individus et d'organisations via ce même, ce même cadre là. Cette même ligne d'action, et par là même, du coup, est très, très utile, mais au niveau individuel, très peu 1s actionnable, très peu traduisible sur OK, tu as dit au DD numéro un? 2s No Poverty. Numéro deux zéro numéro trois Good health and Wellbeing Bond numéro quatre, Quality Education Cédez. C'est des énormes sujets qui te disent rien sur comment est ce que toi tu peux activer et tu peux agir en faveur de ces objectifs. 2s Et donc je pense que mon message est il est un peu là et mon travail aussi, c'est que je me suis dit OK, comment, comment est ce qu'on fait pour faire passer pour? Pour rendre plus activable cette vision générale au niveau individuel et ça m'a amené à créer deux deux cadres complémentaires aux OD. Donc les OD, donc c'est les SDJ. 2s Ensuite, j'ai sur la sur le même modèle complémenter les SDJ par les SDF. Donc Fields et les S10 1s ont un très très gros. 2s Ça dit que les OD c'est 2s ça. T'as envie finalement à te positionner par rapport aux causes qui te tiennent à cœur. Est ce que tu es plus intéressé? 

 U2 

 52:54 

 Par la pauvreté et la réduction de la pauvreté. Est ce que tu es plus intéressé par l'action climatique? Est ce que tu es plus intéressé par la réduction des inégalités sociales? Est ce que tu es plus intéressé par l'égalité des genres? Encore une fois, on revient à cette idée de ces défis sociaux et environnementaux. C'est un jeu d'équipe et tu ne peux pas. Tu ne peux pas te positionner sur les 17 Odd en tant que personne unique, c'est pas possible. Donc Odd, quels sont peut être les un deux, top trois Odd qui te tiennent à cœur? Qui te parle? Pourquoi? Parce que je ne sais pas si tu as une expérience personnelle qui te relie à l'un d'eux. Soit tu es vraiment attiré par intérêt et passion par l'un d'eux, ou un ou deux ou trois. Le deuxième cadre, les fields SDF, c'est vraiment. En fait, c'est une liste de 17 secteurs. C'est vraiment très très bateau, très basique. 1s Tu vois, tu as le secteur de la du textile et de la mode, tu as le secteur des énergies, tu as le secteur du tourisme, tu as le secteur de la pharma, enfin tu vois, tu as tout un tas de secteurs. Quel est ton secteur à toi ou le top de top trois des secteurs qui toi t'intéresse, dans lequel tu as envie de faire grandir tes compétences? Et du coup potentiellement là où tu veux venir te positionner professionnellement. Donc alors que le. Alors que les OD c'est le c'est ton Why, c'est ton pourquoi les fields, les secteurs c'est ton où et les se disent. Donc les enabled c'est ton, c'est le moyen, c'est ton how, c'est ton comment. Et en fait, les 17 17 leviers d'action, par exemple 2s la neuroscience et la psychologie, l'entrepreneuriat et l'innovation, 1s les mouvements citoyens et les communautés, les les cadres légaux et judiciaires, enfin tous les leviers d'action qui peuvent te permettre potentiellement dans le secteur, dans tes secteurs de choix, de contribuer à la réalisation des ODD. 

 U1 

 54:51 

 Là, ce que tu as formalisé, tu l'as fait dans le cadre de ta nouvelle prise de fonction. Tu l'avais déjà fait. 

 U2 

 54:56 

 Personnellement, j'étais Non, c'était en Ça devait être en 2010. J'ai pas envie de dire des bêtises, ça devait être en 2020, quelque chose comme ça. C'est un 

 U1 

 55:07 

 truc qu'on peut partager avec les auditeurs. Je me dis que ça pourrait intéresser beaucoup de personnes. 

 U2 

 55:12 

 Ouais, avec plaisir. Je t'enverrai la référence. Et à partir de ce moment là, invité parce qu'il y a beaucoup de personnes 

 U1 

 55:19 

 qui essaient de me contacter, qui qui me contactent et qui me disent bon, moi je fais ça, je suis étudiante ou jeune professionnelle et j'ai envie de me reconvertir dans le développement durable. Et mon message c'est tu peux le faire, peu importe où tu es, que tu sois, que tu fasses de l'audit ou que tu fasses, que tu sois en ressources humaines ou que tu sois dans l'éducation, ou que tu sois à la stratégie ou que tu sois à la supply chain, tu as toujours des moyens de rendre ta position et ton secteur plus durable, plus à la fois plus durable, environnementalement et plus inclusif socialement parlant. Et, et je pense que c'est encore une fois ça, ça vient aussi, toutes ces réflexions, elles viennent du fait que je suis passée par une école de commerce et je trouve qu'il y a ce qu'on pourrait appeler le syndrome de l'étudiant d'école de commerce. C'est à dire tu, tu es, tu es bon en tout et en rien. Tu te. Tu te définis. C'est très difficile de trouver cette ligne de vie et cette cohérence dont on parlait tout à l'heure. 1s Parce que tu ne te. Tu ne peux pas te dire experte experte en quelque chose. C'est hyper et je trouve que ça me mène à un inconfort un peu intérieur. Et donc le fait de pouvoir trouver ce qu'est ce que j'ai appelé dans le cadre de ces trois de ces trois modèles, tu as Personal qui combination, ta combinaison personnelle, ton code perso. Quoi de ces deux trois ODD c'est deux ou trois secteurs et c'est deux trois leviers d'action qui vont être les tiens de par tes intérêts, tes compétences et ta personnalité. Et construire cette niche pour toi même de compétence, qui d'ailleurs te rendra potentiellement plus efficace à la réalisation des ODD et à ce et à ce combat collectif qu'on a par rapport à ces défis sociaux et environnementaux. Et ben non seulement tu t'en sentiras mieux personnellement parce que tu pourras te te définir auprès des autres et auprès de toi même de manière plus claire, mais tu seras potentiellement plus efficace parce que tu ne te seras pas perdu dans l'envie diffuse de vouloir tout faire et de vouloir tout régler et de vouloir sauver le monde sans l'aide de personne. Donc trouver cette complémentarité complémentarité des individus et évidemment savoir jouer des synergies de telle sorte à ce que deux plus deux ne fassent pas quatre mais plus. Je pense que c'est vraiment des leviers 1s hyper importants dans notre capacité à accélérer la transition. 13s Quand. Bravo! Vous êtes arrivés à la fin de ce deuxième épisode où nous voyageons à travers le parcours de Pauline.


Dans ce deuxième épisode, on s'est concentré surtout sur l'engagement, notamment envers les objectifs du développement durable et comment on peut rendre ça concret aussi dans nos carrières. Et dans le dernier épisode, nous allons pour terminer, nous concentrer sur l'éducation et la quête de sens.


Épisode 3 : "Éducation Éclairée et Quête de Sens" Plongez dans la vision éducative de Pauline, sa quête profonde de sens, et découvrez comment elle inspire une génération à façonner un avenir plus durable.

 U1 

 0:01 

 Un voyage dans le mouvement de la vie, une expérience de rencontre avec soi, les autres et le monde. Je suis Camille Fitoussi, exploratrice de nos complexités d'humains et de nos systèmes. Coach professionnelle certifiée et fondatrice du cabinet COS Perspectives avec Moving Mead, partons ensemble à la rencontre d'experts de l'accompagnement humain et d'entrepreneurs qui créent notre monde de demain. Au gré du chemin, je vais aussi vous confier mes histoires de coaching, prise de conscience et réflexion. J'ai à cœur de vous accompagner à concrétiser vos rêves. Alors Moving my et laissez vous surprendre! 6s Je suis ravie de vous retrouver pour ce troisième et dernier épisode de notre discussion avec Pauline Lara Voir. Et pour cela, nous allons plonger ensemble dans le rôle transformateur de l'éducation, dans la création d'une carrière chargée de sens. Et vous allez voir avec Pauline Lara, voire nous allons être guidés à travers ces expériences éducatives et partages de réflexions profondes sur la manière de trouver la joie et l'alignement. Je vous souhaite une très bonne écoute. 9s Ma légitimité, elle est. 1s Elle sera toujours en cours de définition, mais elle est quelque part au carrefour de, donc de l'éducation, du développement durable et de la et de l'animation de communautés. 2s Et je me suis rendu compte, notamment en essayant d'animer la communauté Waste et Learning Planet, que que par exemple, ça c'était une niche intéressante. 1s On a. On est à une époque où 1s il y a beaucoup d'organisations et d'individus qui qui prennent le créneau et qui et qui vont créer des organisations ou mener ou mener leur leur position en interne en faveur de la transition sociale et écologique. Très bien. 1s Mais. 2s Il faut, il faut savoir, je pense, consolider un peu tous les efforts qui sont déjà faits. Et c'est aussi pour ça que j'ai créé ici, je crois, c'est que je ne voulais pas rajouter une initiative qui potentiellement existe déjà aux initiatives déjà existantes. 1s Je voulais me mettre vraiment à l'intersection, comme si tu veux. Plateforme de plateforme de mise en valeur des solutions qui existaient déjà. Euh. Et comment est ce qu'on met en synergie les agendas d'organisations qui traditionnellement travaillent plutôt en silo et dans leur propre coin? 1s Et c'est hyper intéressant. C'est hyper difficile à faire parce qu'effectivement chacun a une bande passante limitée, chacun accès à son agenda personnel et organisationnel. C'est très difficile, notamment dans certaines cultures qui sont peut être basées plus sur la concurrence que sur la collaboration, De faire passer ces messages de Parlons nous, construisons ce dialogue et peut être qu'on va réussir à construire des projets collaboratifs. De là, c'est vraiment toute l'idée derrière East et derrière le Learning Planet. Et l'animation de ces communautés là requiert des compétences hyper, hyper niches et hyper difficiles à développer. De 1s l'intelligence, de la collaboration en fait, qui est ce qui doit être mis en contact? Avec qui? Où sont les collaborations bilatérales pertinentes? 1s Comment est ce que quand on rassemble les gens dans la même salle qui est en fait finalement 1s la condition sine qua none de toute collaboration future, il faut qu'à un moment on se rencontre pour pouvoir, 

 U2 

 3:46 

 pour pour que ça puisse se passer. Et donc c'est pour ça, par exemple qu'avec Waste, tous les deux mois, on organise ce qu'on appelle un waste mixer, qui est une sorte de rendez vous de communauté où on invite toutes les organisations à littéralement se venir, se rencontrer et discuter dans la même salle physiquement et apprendre à se connaître parce que ça commence là. 

 U1 

 4:09 

 Donc ok, donc le S. On en a parlé, l'animation de communauté, là, tu viens de nous en parler, l'Éducation, qu'est ce qu'on pourrait en dire? l'Éducation? Alors c'est vaste, l'éducation, c'est vaste dans le sens où il y a à la fois des défis de contenu et de forme. Pour le moment, moi je me positionne un peu plus sur les sur le contenu, c'est à dire faire en sorte que l'éveil de transition sociale et écologique soit dans tous les cerveaux entre guillemets. Et c'est aussi pour ça que j'adore autant la position sur le Master SASI, c'est que 1s ce cursus, 

 U2 

 4:49 

 il est absolument incroyable, mais simplement, encore, encore et ça commence à se à ce à changer. 2s Le Master SASI c'est une petite bulle dans. 1s Dans la totalité d'AC et de tous ces étudiants, il y a encore beaucoup de travail à faire au niveau organisationnel et global sur l'éveil, sur ces problématiques. Mais ça commence, ça commence, ça commence à venir de manière très intéressante avec le soutien du top management et on voit les jours que les choses décollent, notamment récemment avec le. 1s Avec l'arrivée à la direction scientifique de ce de ce même master saisie de François Gemenne 1s qui est co-auteur du GIEC, qui est une personnalité assez médiatique sur ces sujets et qui je pense va beaucoup, va beaucoup apporter au master et à l'école de manière générale. Il y a un curriculum revu il n'y a pas très longtemps à la chaussée qui va faire qui va faire que, à partir de septembre 2023, les contenus ESG, donc social, social, environnemental, les contenus ESG vont représenter 20 % des contenus obligatoires dès la première année L3 versus 10 % les années passées. Donc ça double un petit peu le quota. Donc voilà, on voit que ça prend, que ça prend de, ça prend de l'ampleur. Donc moi je me situe encore un peu plus sur les contenus, mais il y a tout. Il y a toute cette partie du secteur de l'éducation au niveau de la forme, de l'éducation qui m'intéresse beaucoup aussi et qui resterait à explorer. Et il y a une des figures qui m'intéresse beaucoup là dessus, qui s'appelle François Taddei, qui est le cofondateur du Centre de recherche interdisciplinaire qui maintenant s'appelle le Learning Planet Institute. Donc j'ai pu travailler avec lui et qui parle des enjeux de 1s ça, peut être comment, Comment remettre l'élève et l'étudiant au centre du processus d'apprentissage? Comment? Comment repositionner l'enseignant comme finalement plutôt guide de recherche dans d'un processus qui serait plutôt impulsé par l'étudiant lui même et pas le teacher, l'enseignant, pardon, l'enseignant de manière unilatérale et descendante. Il y a toutes les questions en ce moment. Il travaille beaucoup sur toutes les questions de la place de la jeunesse dans toutes les grandes décisions collectives qu'on doit prendre. Ça m'intéresse beaucoup aussi. Comment est ce que, comment est ce qu'on redonne de l'importance 1s à à la voix des jeunes? Qui a la foi, qui est hyper pertinente sur ces sujets sociaux et environnementaux parce qu'elle est hyper unique, parce que c'est la génération de l'éco anxiété, parce qu'ils sont nés avec ces sujets et parce que peut être que si on peut être qu'un expert sur ces sujets de 50 ou 60 ans, c'est. Ces apports vont être aussi pertinents que voir peut être un peu moins, j'en sais rien, mais aussi pertinents en tout cas que le jeune de dix ans qui maintenant est capable d'articuler sur ces sujets là. Et comment est ce qu'on fait travailler 1s les générations entre elles? Enfin, il y a plein, plein plein de sujets en termes de comment est ce qu'on, comment est ce qu'on redéfinit la salle de classe de manière physique et aussi la relation entre, entre, entre l'enseignant et le et les étudiants. Et c'est infini comme problématique. Mais peut être par la suite, peut 

 U1 

 8:17 

 être par la suite. Passionnant. En tout cas, moi c'est un truc qui m'attire énormément ça, la forme côté éducation. 1s Est ce qu'il y a un livre, une ressource, un podcast, un film, 1s quelque chose que tu pourrais partager qui a été inspirant pour toi? 

 U2 

 8:35 

 Il y en aurait plein. Ce qui me viennent en tête. Et alors? En ligne de vie, je dirais qu'il y en a une qui a été assez importante. Maintenant, il y a tellement de choses qui ont été faites sur le sujet, mais c'était un des un des pionniers en terme de documentaires sur les sujets environnementaux qui est sorti. C'est le The inconvénient Truth de Al Gore. Et la raison pour laquelle je le cite, c'est que. Un mec doute donc mon mari et pas forcément était pas forcément très très conscient de toutes ces problématiques là. Et il a il a vraiment pris conscience de ces sujets quand je lui ai montré un extrait de ce documentaire 1s qui mentionnait que Calcutta, sa ville, sa ville de cœur, c'est la ville qu'il adore, qu'il adore. Tant que Calcutta était la ville la plus vulnérable à la montée des eaux et que potentiellement, dans quelques décennies, Voilà, le problème vraiment, se manifesterait de manière très très, très, très concrète. Et ça l'a réveillé sur le sujet, en fait, de s'imaginer Calcutta sous les eaux. Il a commencé à être aussi un peu porteur de cette de ces messages là. Donc ça, c'était une ressource qui maintenant elle est potentiellement pas dans le message, mais peut être dans les contenus et les chiffres peut être obsolète parce qu'elle, elle date un petit peu, mais ça a été important dans notre histoire. Il y a aussi un site internet de qui s'appelle Bon pote que tu dois peut être connaître bon pote, point com. 1s Et c'est un jeune Thomas Wagner qui a écrit depuis des années maintenant, qui écrit beaucoup, beaucoup, beaucoup sur des sujets notamment liés, liés à la transition écologique. Et c'est une ressource de dingue ce site internet. Si si, si vous cherchez des 1s des éléments de langage, des chiffres de la donnée pour pouvoir parler de manière objective sur ces sujets, Convaincre en dîner de famille et ne pas ne pas vous sentir trop trop désarmés par rapport à ça, c'est vraiment une super ressource. 2s Quoi d'autre? Ce qui m'a inspiré ces derniers temps aussi, c'est on parlait tout à l'heure des ODD et de ce modèle là. Il y en a un qui c'est qui? C'est qui a éclos aussi il y a pas très longtemps, qui s'appelle les Inner Development Goals ou les IDEES. 2s Il est né de. De l'observation qu'en fait ces ODD. Ils ont été lancé par les Nations-Unies en 2015, donc ça fait quand même presque dix ans 2s et on n'est toujours pas foutu de On a toujours pas été foutu de trouver les solutions, des solutions adaptées. On est même sur certains ODD, on est en régression par rapport aux objectifs qu'on s'était fixé. 1s Et donc par rapport à cette observation, Bon bah comment est ce qu'on explique qu'on a cette vision et que collectivement on n'y arrive pas? Et et c'est, je crois, deux ou trois fondations côté Scandinavie qui ont qui ont créé ce modèle là, des idées qui sont en fait une série de 23 qualités plutôt intérieures, plutôt personnelles, 2s qui nous amènerait à devenir plus efficaces quant à la réalisation des ODD. Donc, par exemple, sous les images, on va trouver les notions de de persévérance, de courage, de curiosité, de. De travail en collectif, de d'esprit critique. Donc c'est intéressant aussi, encore une fois on en parlait tout à l'heure, mais de pouvoir se poser et de se dire ok, bon bah j'ai conscience de ces de ces, de ces enjeux là, j'y travaille comme je peux. Mais est ce que je suis efficace? Parce qu'il y a quand même une notion d'efficacité et qu'il y a des ODD à atteindre à un moment. On en revient à la science du climat. C'est mathématique et scientifique. 1s Est ce que je suis efficace? Et si je ne le suis pas, pourquoi? Et quand tu cherches à répondre à cette question, et bien il faut que tu retournes. 2s A l'intérieur de toi. Que tu. Que tu. Que tu réfléchisses sur tes compétences et que tu oses te questionner sur. Est ce que là, vraiment, j'ai ces compétences de collaboration? J'ai ces compétences de courage, ces compétences d'analyse, de complexité, tu vois? Et repartir du développement personnel, te dire de faire une sorte de constat Qu'est ce qui me manque? Qu'est ce que j'ai? Qu'est ce qu'il me manque? Quelles sont mes forces? Quelles sont mes faiblesses? Et en parallèle de tes actions professionnelles sur le sujet, te laisser du temps pour te développer personnellement sur des compétences que tu auras identifié comme lacunaire dans ton, dans ton, dans tes, dans tes lignes de compétences. Ok, 

 U1 

 13:16 

 super. Je te demanderai aussi les rêves de ça pour pour tout partager. Je reviens à la question initiale de qu'est ce qu'une carrière si elle n'a pas de sens et d'impact? On a pas mal tourné autour de ça. Est ce que tu as envie d'ajouter encore quelque chose pour nourrir cette question? 

 U2 

 13:33 

 Hum. 1s Oui, peut être un élément. En fait, il y a une conversation très intéressante que j'avais eue, notamment avec Elsa Grangier qui est la directrice générale de Ashoka France. Super, super, super femme. Et effectivement, tu vois, quand on parle de tous ces enjeux de carrière à impact, c'est d'avoir du sens dans sa carrière. 3s C'est une réflexion privilégiée 

 U1 

 14:04 

 parce que quand on dit avoir une carrière porteuse de sens, etc, on est déjà capable de réfléchir à ces sujets là, de de s'extirper du quotidien et du gagne pain et de la carrière en tant que gagne pain et de s'élever par rapport à ses critères de gagne pain. Au delà, pour aller chercher la quête de sens. Mais mon mon message un peu, c'est ce que je disais tout à l'heure, c'est le sens peut prendre différentes définitions. C'est vrai, je suis personne pour te dire, ta carrière n'aura du sens que si explicitement et directement. Tu travailles sur un des ODD ou très très très concrètement sur le social et l'environnemental. Je suis super, je te connais pas, c'est à toi de mener ta propre réflexion sur quels sont tes propres critères de carrière. Et donc du coup, ce qui a du sens pour toi, mais ce qui a du sens pour toi, toi seul le sait. Et parfois je pose ces questions aux étudiants, que ce soit à je sais ou à Calcutta, Techno India et j'ai des réponses très différentes et les toutes toutes les réponses sont acceptables, mais il faut simplement que tu en sois conscient. Il y a cette notion aussi qui me tient à cœur et qui maintenant est très connue de Ikigaï et du fait que l'équipe c'est finalement, ça peut être vu comme la rencontre entre ce que tu es, 2s ce pour quoi tu peux être payé. C'est un aspect très important d'une carrière, ce pour quoi tu es doué. La compétence, c'est important aussi ce que tu 

 U2 

 15:45 

 aimes faire, ce qui te passionne, ce qui t'anime et ce que ce dont le monde a besoin. Et donc la recherche de ces quatre points cardinaux, elle ne peut qu'être progressive. Et c'est pour ça que un de mes messages clés, c'est inviter toute personne à oser questionner son statu quo professionnel à un instant T de manière régulière 1s et. Et peut être que les critères de choix professionnels vont changer au fil du temps, Mais voilà, je ne suis personne pour les juger. C'est vraiment une recherche et une quête personnelle et continue. Et donc il y a des étudiants qui vont me dire. 3s Moi. Moi, mon critère critère, mon critère, parfois c'est pas fort, ça va au delà du critère professionnel, c'est des critères de bonheur. Mon critère. Dans ma vie, moi j'ai un objectif, c'est c'est de soutenir mes parents. Ok, très bien. Moi dans ma vie, moi, ma vie, ma vie a pour objectif. J'ai vraiment envie dans ma vie d'avoir du fun et c'est comme ça que je prends. Prendre décisions et bien c'est ok, c'est ok si tu as conscientisé, si tu as bien réfléchi au fait que ça c'est un fait pour toi et que tu base tes décisions là dessus. Moi mon critère il est pas financier du tout, il est très impact social et environnemental, mais c'est juste propre à moi. C'est pas Et donc c'est pour ça aussi qu'il faut être 1s un des. Un des meilleurs conseils que je pourrais donner un peu paradoxal, c'est que ne prenez jamais 1s pour comptant un conseil qui viendrait de quelqu'un d'autre. En fait, ne m'écoutez pas surtout parce que Parce que le meilleur des conseils, il ne peut venir que de toi. Ouais, 

 U1 

 17:28 

 super. Enfin 

 U2 

 17:29 

 bon, sur ce 

 U1 

 17:31 

 beau message de fin, où est ce que les gens peuvent te retrouver? Pauline Tilt Contacter 

 U2 

 17:36 

 LinkedIn c'est bien ou mail et LinkedIn c'est bien ok, mais on va mettre tout ça dans les dans les commentaires du podcast. Pauline Lara Voir sur LinkedIn. Tout à fait. Qu'est 

 U1 

 17:47 

 ce qu'on te souhaite pour la suite? Pauline. 

 U2 

 17:51 

 Réflexivité et joie au quotidien. Ok, Génial! Bon 

 U1 

 17:56 

 bah un grand merci pour cet échange. Merci beaucoup. Merci à tous ceux 

 U2 

 17:59 

 qui nous ont écouté aussi 

 U1 

 18:01 

 et au plaisir de poursuivre toutes ces discussions 

 U2 

 18:04 

Bravo! Vous êtes arrivés à la fin des trois épisodes de notre conversation avec Pauline Lara. Voir ce troisième épisode et une conversation pour mettre en lumière l'importance de l'éducation dans la création d'une carrière significative et alignée sur nos valeurs. C'était un beau voyage, Merci de l'avoir fait avec nous. Un beau voyage à travers le parcours et l'engagement et la quête de sens de Pauline à revoir qui personnellement m'inspirait. J'espère que vous aussi inspirer à repenser nos propres choix et actions. Et l'histoire de Pauline nous rappelle que chaque décision peut être un tremplin vers un monde meilleur. Donc restez à l'écoute pour d'autres explorations captivantes et motivantes. A très bientôt. Au revoir. 2s Bravo! Vous êtes arrivés à destination de cet épisode mauve et merci de le partager à deux personnes autour de vous. De demander à vos amis de s'abonner et de mettre une note cinq étoiles avec un commentaire. C'est ce qui permet de faire vivre le podcast. Pour finir, n'oubliez pas que si vous avez besoin d'être accompagné dans votre challenge professionnel, je serai ravie de faire avec vous un point sur votre situation si vous m'écrivez sur www.coperspectives.com, j'ai hâte de vous lire et je vous dis à très bientôt. 

 U1 

 
 
 

Commentaires

CoPerspectives

Coaching Professionnel

  • LinkedIn
  • Instagram
  • YouTube
  • RSS
  • Facebook
bottom of page